為貫徹落實《中華人民共和國紅十字會法》關于 “組織開展紅十字志愿服務、紅十字青少年工作”的法定職責，進一步做好紅十字青少年工作，7月26日至8月1日中國紅十字會在云南·昆明舉辦中國紅十字會青年骨干訓練營。

  佛山科學技術學院選派了口腔醫(yī)學院朱凡特老師以及四名學生代表與來自北京、上海、山東等省市的107名“紅人”們相約昆明，參加了此次為期6天7夜的紅十字青年骨干訓練營。

  此次訓練營由中國紅十字會總會、香港紅十字會聯(lián)合主辦，紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會、紅十字國際委員會支持，云南省紅十字備災救災中心承辦。此次訓練營設置了紅十字運動知識(7P)、同伴教育、建導技巧、項目基本框架介紹、領導自畫像、Mentor指導案例、Mini HEP、人道法、急救示范、高校社團管理、救災體驗，瑞德十字等十余項訓練課程，內(nèi)容之豐富，行程之緊湊，足以看出主辦發(fā)對此次訓練營的重視與期望。

一、紅十字基本知識篇

   作為紅十字會的青年骨干，了解并深入理解紅十字會的基本知識是必不可少的課程，當然，本次訓練營的第一課就是認識紅十字運動基本知識，這一課不是枯燥無味地灌輸知識，而是以有滋有味的“紅十字大搜查”游戲讓營員們學習紅十字運動知識。

   游戲開始前，教練們就把印有紅十字相關內(nèi)容的卡紙藏在教學樓內(nèi)的角落里，然后營員們按組根據(jù)題目進行搜查，整個教學樓內(nèi)充滿著營員們奔走的身影。既幫助營員們了解了知識，又能增進彼此的友誼。

   游戲結(jié)束后由來自紅十字國際委員會的吳玥教練對紅十字運動知識進行了講解，包括紅十字運動起源的五個一：一個人、一場戰(zhàn)役、一本書、一個組織、一部公約；三大組成部分：紅十字國際委員會（ICRC）、紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會（IFRC）及各國紅會；主要標志：紅十字，紅新月和紅水晶；七項基本原則：人道，獨立，中立，公正，志愿服務，統(tǒng)一和普遍。為了加深對七項基本原則的理解，營員們通過猜燈謎和情景劇的形式進行了學習。通過各種游戲讓營員們更加深入地認識國際紅十字運動的知識，同時增加了同伴之間的默契。

二、同伴教育和建導篇

   伴著輕松愉快的心情，營員們開始了下一課程的學習：同伴教育和建導。該課程的學習就是要求營員們能夠在相互的交流和分享過程中相互促進，共同成長。該課程首先以小組的形式進行了蒙眼體驗的互動，模擬在銀行等公共場所失火情境下，“盲人”、路人、職員、經(jīng)理等不同角色逃離失火現(xiàn)場的情形。

   在所有的體驗結(jié)束后，營員們開始分享自己最真實的感受與想法：有人認為我們應該主動幫助“盲人”，因為他們屬于弱勢群體，特別是在災難來臨的時候；而有人認為即使是弱勢群體，他們也有自己生活的能力，我們應該詢問其是否需要幫助以示尊重，而不是一味地提供幫助，覺得他們就一定需要我們的幫助。雖然大家的意見各不相同，但是同伴教育的目的就是讓大家學會聆聽、理解、分享和學會解決。

三、急救演示

  訓練營開展了急救演示的教學內(nèi)容。營員們對心肺復蘇、傷員包扎、嬰兒異物堵喉處理和急救演練進行了觀摩學習和實操。云南省紅十字衛(wèi)生救護培訓中心和昆明紅十字救護培訓中心的三位老師親臨現(xiàn)場指導，所有營員進行了情景急救演練比賽，三位導師指導每位參賽人員的表現(xiàn)。在比賽過后，幾位導師指出了我們在救護現(xiàn)場時應該注意的事情，為我們帶來了很好的實操經(jīng)驗。

四、迷你人道法和瑞德十字篇

   國際人道法旨在保護人的生命和尊嚴，而這些人是指那些沒有或不再參加戰(zhàn)斗的人，同時限制作戰(zhàn)手段和作戰(zhàn)方法。營員們以小組形式先精彩地演繹了《勇敢的店主》《戰(zhàn)爭之后》，讓營員們深刻體會人道行動的重要意義。接著，教練將大組內(nèi)的營員們分為六個小組，讓小組成員合作展示一系列的問題理解，然后教練對每一個問題進行解釋，讓營員們深入了解國際人道法的內(nèi)容和現(xiàn)實存在意義。課程的學習安排不是無聊的PPT演示，而是通過小組探討、分享再講解，同時穿插有視頻和音頻，讓營員們在輕松有趣的氛圍中學習和掌握知識。

（“瑞德十字”是由法國和比利時國家紅會開發(fā)的一系列國際人道法戰(zhàn)地體驗活動。在每次活動戰(zhàn)中，游戲參與者依次扮演平民、士兵以及人道工作者的角色，并對遇到的場景加以應對。）

五、參觀與搭建

   云南省備災救災中心邀請了曾多次參與抗震救災的云南省大眾衛(wèi)生救援隊的四位老師來帶領營員們在體育館進行臨時公共廁所和帳篷的搭建活動。隨后營員們參觀了云南省紅十字會救災中心、造血干細胞中心、假肢中心和老人公寓。讓同學們充分體驗抗震救災的責任感和使命感。

六、青年發(fā)展與高校管理

  根據(jù)國家聯(lián)合會的青年政策與青年參與戰(zhàn)略，對來自全國各地的營員以省份進行了分組，以小組為單位，據(jù)自己所在的紅會工作的了解和個人的經(jīng)歷對“青年參與紅會決策，紅會向青年提供提升其領導能力的培訓機會”兩個方面進行滿分為五分的評分，并寫出理由或相關想法及評論。

  主辦發(fā)還邀請了演說家王龍璽先生為營員們帶來了主題為“高校社團與青年組織的管理”的精彩講課，營員們聆聽后受益良多。

七、篝火文化之夜與傣味體驗

   在豐富緊湊的課程安排中，主辦發(fā)貼心的為營員們準備了篝火文化之夜與傣味體驗，讓來自全國各地的營員們感受最地道的云南風采！

        訓練營課程設置體現(xiàn)了對總會推動高校紅十字組織發(fā)展的“四領域三階段”工作模式的探索。紅十字青年骨干將在運動知識傳播、生命健康教育、社會實踐鍛煉、個人成長發(fā)展等四個領域得到鍛煉和提升，系統(tǒng)、深入地了解紅十字青年需要掌握的相關知識和技能，五位師生也為佛山科學技術學院帶回了寶貴的紅會精神與相關知識以及先進的YABC教育課程等，為我校以后相關工作的開展以及建設高水平理工科大學有著重大意義。

佛山科學技術學院

口腔醫(yī)學院（醫(yī)藥工程學院）

撰寫：吳毓威