附件1
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
暨廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品的相關(guān)要求
一、藝術(shù)表演節(jié)目的要求
藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè),、器樂(lè)、舞蹈,、戲劇、朗誦,。
(一)聲樂(lè)節(jié)目
合唱:合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人,,鋼琴伴奏1人,指揮1人(應(yīng)為本校教師),,每支合唱隊(duì)可演唱兩首作品(其中至少一首中國(guó)作品),,演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。需提交樂(lè)譜(五線(xiàn)譜)的電子版,。
小合唱或表演唱:人數(shù)不超過(guò)15人(含伴奏),,不設(shè)指揮,,不得伴舞,,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(二)器樂(lè)節(jié)目
合奏:樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人,,指揮1人(鼓勵(lì)本校教師擔(dān)任),,演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘,鼓勵(lì)演奏中國(guó)作品,。
小合奏或重奏:人數(shù)不超過(guò)12人,,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘,。
(三)舞蹈節(jié)目
群舞:人數(shù)不超過(guò)36人,,演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
(四)戲劇節(jié)目
含戲曲,、校園短劇,、小品、歌舞劇,、音樂(lè)劇等,。人數(shù)不超過(guò)12人(含伴奏),演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘,。需提交劇本的電子版,。
(五)朗誦節(jié)目
作品文體不限,,須使用普通話(huà),人數(shù)不超過(guò)8人(含伴奏,,學(xué)生不作道具設(shè)置,,不得伴舞),演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘,。需提交朗誦文稿的電子版,。 二、學(xué)生藝術(shù)作品的要求
學(xué)生藝術(shù)作品需提交400字以?xún)?nèi)的創(chuàng)作說(shuō)明(包括作品主題簡(jiǎn)介和創(chuàng)作過(guò)程介紹)(見(jiàn)附件4-6),。
(一)繪畫(huà)作品
國(guó)畫(huà),、水彩/水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))、版畫(huà),、油畫(huà),,或其他畫(huà)種。尺寸:國(guó)畫(huà)不超過(guò)四尺宣紙(69cm×138cm)對(duì)開(kāi),,其他畫(huà)種尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)(54cm×78cm),。
(二)書(shū)法、篆刻作品
書(shū)法,、篆刻作品尺寸不超過(guò)四尺宣紙(69cm×138cm),。
(三)攝影作品
單張照和組照(每組不超過(guò)4幅,需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm),;除影調(diào)處理外,,不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。
(四)設(shè)計(jì)
含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì),。平面設(shè)計(jì)作品尺寸不超過(guò)對(duì)開(kāi)(54cm×78cm),立體設(shè)計(jì)作品尺寸不超過(guò)50cm(長(zhǎng))×50cm(寬)×50cm(高),。
(五)微電影
片長(zhǎng)不超過(guò)15分鐘,視頻統(tǒng)一采用MPG2格式,,作者須保留MOV或AVI格式視頻文件(為保證評(píng)審時(shí)的公平,、公正性,播放內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū),、學(xué)校名稱(chēng)和指導(dǎo)教師姓名等相關(guān)信息),。
三、報(bào)送節(jié)目和作品的要求
(一)以學(xué)校為單位組隊(duì)參演,。同一個(gè)節(jié)目的參加者和同一件作品的創(chuàng)作者必須是同一學(xué)校的學(xué)生,,甲乙組學(xué)生之間不得跨組組隊(duì),違者將取消參評(píng)資格,。
(二)藝術(shù)表演類(lèi)每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不得超過(guò)展演要求的規(guī)定,,違者將扣分。
(三)藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品,各高校在廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)選后,,按要求報(bào)送,。根據(jù)教育部的要求,,藝術(shù)表演和藝術(shù)作品應(yīng)以非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主,。
(四)報(bào)送方式
1.藝術(shù)表演類(lèi)學(xué)校復(fù)評(píng)階段采取專(zhuān)家評(píng)委觀看視頻錄像的方式進(jìn)行,,評(píng)選出優(yōu)秀隊(duì)伍參加省決賽(現(xiàn)場(chǎng)展示)。節(jié)目視頻采用MPG2格式(壓縮帶寬不低于10M,,分辨率1920×1080),,使用一個(gè)固定機(jī)位正面全景錄制,聲音和圖像須同期錄制,,不得后期配音合成,。每個(gè)節(jié)目視頻以單獨(dú)文件制作(文件大小不超過(guò)1G,不要多個(gè)文件合成),,并以“節(jié)目名稱(chēng)(組別)”命名,,為保證評(píng)審時(shí)的公平、公正性,,播放內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū),、學(xué)校名稱(chēng)和指導(dǎo)教師姓名等相關(guān)信息,。
2.藝術(shù)作品類(lèi)學(xué)校評(píng)審階段采取數(shù)碼照片的形式進(jìn)行評(píng)選,,確定參加省決賽階段再采取原件的方式(毋需裝裱)進(jìn)行評(píng)選。數(shù)碼照片要求:JPG格式,,大小不低于10M,,分辨率達(dá)到300dpi。遴選參加省賽的原作需在背面注明作者姓名,、所在地區(qū),、學(xué)校名稱(chēng)、所在院系,、學(xué)生專(zhuān)業(yè),、指導(dǎo)教師姓名等信息(一律用鉛筆書(shū)寫(xiě))。同時(shí)將作品登記卡(見(jiàn)附件4-6)粘貼在作品背面右下角。
(五)學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目和作品有權(quán)在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用(包括印制光盤(pán),、編輯畫(huà)冊(cè)或用于展覽,、宣傳等),不支付作者稿酬,,作者享有署名權(quán),。被選送參加全省藝術(shù)展演的藝術(shù)作品原則上不退還作者,其余藝術(shù)作品由作者本人在作品展示結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi)自行聯(lián)系承辦部門(mén)領(lǐng)回,,未及時(shí)領(lǐng)取視為自動(dòng)放棄,,由承辦部門(mén)自行處理。
(六)報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品時(shí),,各單位要嚴(yán)格把關(guān),,避免產(chǎn)生著作權(quán)糾紛。如發(fā)生著作權(quán)問(wèn)題,,取消獲獎(jiǎng)資格,,由作者承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
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佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
暨廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊方案
大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊是一項(xiàng)集體性,、實(shí)踐性,、互動(dòng)性、體驗(yàn)性的視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐項(xiàng)目,。
一,、主題
本屆大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊的主題是“藝術(shù)的創(chuàng)意與創(chuàng)新”。工作坊鼓勵(lì)高校美育關(guān)注創(chuàng)意,、參與創(chuàng)新,、享受創(chuàng)造,為高校美育的創(chuàng)新成果和學(xué)生的創(chuàng)意理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場(chǎng)展示和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品搭建平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)引領(lǐng)創(chuàng)新,,創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),拓展高校眾創(chuàng)空間,,加強(qiáng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化建設(shè),。
二、內(nèi)容
工作坊圍繞“藝術(shù)與科技”“藝術(shù)與校園”“藝術(shù)與生活”“藝術(shù)與美麗鄉(xiāng)村”四個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展活動(dòng),。
(一)藝術(shù)與科技,。體現(xiàn)藝術(shù)美化科技的理念,展示藝術(shù)與科技融合,,促進(jìn)科技藝術(shù)化,,提升科技美感的創(chuàng)意創(chuàng)新實(shí)踐,如藝術(shù)對(duì)設(shè)計(jì),、工藝,、材料等的影響和體現(xiàn),。
(二)藝術(shù)與校園。體現(xiàn)藝術(shù)美麗校園的理念,,展示藝術(shù)與校園諧合,,引領(lǐng)大中小學(xué)校的審美品味,塑造良好形象的創(chuàng)意創(chuàng)新實(shí)踐,,如櫥窗,、走廊、教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),、校服設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)用品、用具設(shè)計(jì)等,。
(三)藝術(shù)與生活,。體現(xiàn)藝術(shù)美好生活的理念,展示藝術(shù)與生活融合,,豐富日常生活趣味,,提高日常生活品質(zhì)的創(chuàng)意創(chuàng)新實(shí)踐,如日用品,、裝飾品等的設(shè)計(jì)制作,。
(四)藝術(shù)與美麗鄉(xiāng)村。體現(xiàn)藝術(shù)美化鄉(xiāng)村的理念,,展示藝術(shù)與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)融合,,聚焦脫貧攻堅(jiān),助力鄉(xiāng)村振興,,推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的創(chuàng)意創(chuàng)新實(shí)踐,,如農(nóng)村景觀設(shè)計(jì)、主題墻繪,、農(nóng)副產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)等,。
三、相關(guān)要求
(一)申報(bào)辦法,。申報(bào)材料包括:
1.反映工作坊項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐視頻(時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘,,有片頭片尾、解說(shuō)等,,采用MPG2格式),。
2.工作坊項(xiàng)目展示多角度效果圖及作品圖片(3-8張,A4彩色打印,,JPG格式,分辨率達(dá)到300dpi),。
3.工作坊方案報(bào)送表(見(jiàn)附件4-9),。
(二)組隊(duì)與人員要求,。以高校為單位組隊(duì),一校一坊,,每隊(duì)參展人數(shù)為10人,,其中學(xué)生6-8人,指導(dǎo)教師1-3人,,根據(jù)教育部的要求,,藝術(shù)實(shí)踐工作坊應(yīng)以藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主,不得跨學(xué)校組隊(duì),。
(三)所提交工作坊方案將由組委會(huì)組織專(zhuān)家評(píng)審,,評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的工作坊將在指定時(shí)間內(nèi)按評(píng)分排名擇優(yōu)組織展示工作,具體要求另行通知,。
(四)展示辦法,。入圍參加全省現(xiàn)場(chǎng)展示的工作坊由承辦單位統(tǒng)一提供展位和基礎(chǔ)平臺(tái),每個(gè)展位尺寸為6米(長(zhǎng))×4米(寬)×2.5米(高),,展位內(nèi)的平臺(tái)包括一定數(shù)量的展臺(tái),、操作臺(tái)和座椅組合,展位和平臺(tái)的具體布置由各參展隊(duì)伍根據(jù)所提供的展示效果圖負(fù)責(zé)展示布置,,其中需包含:
1.工作坊項(xiàng)目整體外觀形象設(shè)計(jì)及制作,。
2.反映工作坊項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐視頻。
3.工作坊項(xiàng)目方案說(shuō)明及作品多角度圖片展示,。
4.工作坊項(xiàng)目作品實(shí)物展示,。
5.工作坊項(xiàng)目人員現(xiàn)場(chǎng)模擬演示工作坊作品制作場(chǎng)景。
(五)報(bào)送的藝術(shù)作品如發(fā)生著作權(quán)問(wèn)題,,取消參評(píng)資格,,由報(bào)送單位承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
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高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例的相關(guān)要求
高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例是一省份,、一校,、一院系堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向,在美育改革創(chuàng)新實(shí)踐中所形成的具有引領(lǐng)性,、突破性,、示范性的做法、舉措和經(jīng)驗(yàn),。
一,、內(nèi)容
貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》要求,重點(diǎn)征集如下幾個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容的優(yōu)秀案例,。
(一)高校美育教師隊(duì)伍建設(shè)
(二)高校公共藝術(shù)課程建設(shè)與教學(xué)改革
(三)高校專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新
(四)高校藝術(shù)師范教育教學(xué)改革
(五)高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承創(chuàng)新
(六)高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)
(七)協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建
(八)高校校園文化環(huán)境育人
(九)高校美育服務(wù)社會(huì)路徑及實(shí)施
(十)高校美育保障機(jī)制構(gòu)建
(十一)高校美育評(píng)價(jià)體系建設(shè)
二,、原則
(一)真實(shí)性。因地因校制宜,、從實(shí)際出發(fā),,充分體現(xiàn)時(shí)代要求和人民需求,,禁止虛構(gòu)、杜撰和抄襲,。
(二)創(chuàng)新性,。以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破口,為推進(jìn)高校美育改革發(fā)展進(jìn)行積極探索,,方法上有創(chuàng)新,,措施上有亮點(diǎn)。
(三)實(shí)效性,。對(duì)高校美育改革發(fā)展具有明顯的推進(jìn)作用,,取得積極、良好的效果,,得到廣泛關(guān)注和認(rèn)可,。
(四)典型性。具有一定的代表性,,對(duì)其他地區(qū),、學(xué)校具有借鑒意義和應(yīng)用價(jià)值。
三,、報(bào)送
(一)內(nèi)容要求
案例一般應(yīng)包括背景,、做法、成效,、探討等要素,。應(yīng)主題突出、層次分明,、特色鮮明,、資料翔實(shí)、語(yǔ)言生動(dòng),,富有感染力,。案例摘要300字左右,正文不超過(guò)5000字,。
(二)格式要求
1.A4紙張,,上邊距3.8厘米,下邊距3.2厘米,,左邊距3.5厘米,,右邊距2.5厘米。
2.正文主標(biāo)題居中排,,使用華文中宋二號(hào)字,。主標(biāo)題的段后距設(shè)為0.5行。副標(biāo)題另起一行,,使用破折號(hào)加宋體小二號(hào)字如:“——******”,。
3.正文一級(jí)標(biāo)題使用黑體三號(hào)字,,序號(hào)使用漢字加頓號(hào)如:“一,、”,。二級(jí)標(biāo)題使用楷體三號(hào)字,序號(hào)使用漢字加括號(hào)如:“(一)”,。三級(jí)標(biāo)題使用仿宋三號(hào)字,,序號(hào)使用三號(hào)Times New Roman字體的阿拉伯?dāng)?shù)字加點(diǎn)如:“1.”。
4.正文使用仿宋三號(hào)字,,首行縮進(jìn)兩字符,,行距設(shè)置為1.5倍。正文須配5-10幅插圖,,圖片下方附50字以?xún)?nèi)說(shuō)明,,須注明拍攝者。
(三)報(bào)送方式
為便于案例的密封評(píng)選,,案例文本的標(biāo)題,,摘要和正文中不要出現(xiàn)作者姓名及所在單位名稱(chēng),案例內(nèi)容不得抄襲,,違者取消參評(píng)資格,。請(qǐng)?jiān)诎咐陥?bào)書(shū)(附件4-10)上逐項(xiàng)填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容,每個(gè)案例單獨(dú)填寫(xiě)1份申報(bào)書(shū),、案例電子稿統(tǒng)一報(bào)送,。
四、評(píng)選
各單位和個(gè)人要在廣泛征集案例的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真組織案例評(píng)選,,若遴選送省教育廳,教育廳將組織專(zhuān)家對(duì)各高校報(bào)送的案例評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)。部分獲獎(jiǎng)案例的負(fù)責(zé)人需參加全省優(yōu)秀案例報(bào)告會(huì),,報(bào)告會(huì)的具體時(shí)間,、地點(diǎn)另行通知。獲獎(jiǎng)案例由全省展演活動(dòng)組委會(huì)編印成集,。
高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例是一省份,、一校、一院系堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向,,在美育改革創(chuàng)新實(shí)踐中所形成的具有引領(lǐng)性,、突破性、示范性的做法,、舉措和經(jīng)驗(yàn),。
二,、內(nèi)容
貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》要求,重點(diǎn)征集如下幾個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容的優(yōu)秀案例,。
(一)高校美育教師隊(duì)伍建設(shè)
(二)高校公共藝術(shù)課程建設(shè)與教學(xué)改革
(三)高校專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新
(四)高校藝術(shù)師范教育教學(xué)改革
(五)高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承創(chuàng)新
(六)高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)
(七)協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建
(八)高校校園文化環(huán)境育人
(九)高校美育服務(wù)社會(huì)路徑及實(shí)施
(十)高校美育保障機(jī)制構(gòu)建
(十一)高校美育評(píng)價(jià)體系建設(shè)
二,、原則
(一)真實(shí)性。因地因校制宜,、從實(shí)際出發(fā),,充分體現(xiàn)時(shí)代要求和人民需求,禁止虛構(gòu),、杜撰和抄襲,。
(二)創(chuàng)新性。以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破口,,為推進(jìn)高校美育改革發(fā)展進(jìn)行積極探索,,方法上有創(chuàng)新,措施上有亮點(diǎn),。
(三)實(shí)效性,。對(duì)高校美育改革發(fā)展具有明顯的推進(jìn)作用,取得積極,、良好的效果,,得到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。
(四)典型性,。具有一定的代表性,,對(duì)其他地區(qū)、學(xué)校具有借鑒意義和應(yīng)用價(jià)值,。
三,、報(bào)送
(一)內(nèi)容要求
案例一般應(yīng)包括背景、做法,、成效,、探討等要素。應(yīng)主題突出,、層次分明,、特色鮮明、資料翔實(shí),、語(yǔ)言生動(dòng),,富有感染力。案例摘要300字左右,,正文不超過(guò)5000字,。
(二)格式要求
1.A4紙張,上邊距3.8厘米,下邊距3.2厘米,,左邊距3.5厘米,,右邊距2.5厘米。
2.正文主標(biāo)題居中排,,使用華文中宋二號(hào)字,。主標(biāo)題的段后距設(shè)為0.5行。副標(biāo)題另起一行,,使用破折號(hào)加宋體小二號(hào)字如:“——******”,。
3.正文一級(jí)標(biāo)題使用黑體三號(hào)字,,序號(hào)使用漢字加頓號(hào)如:“一,、”。二級(jí)標(biāo)題使用楷體三號(hào)字,,序號(hào)使用漢字加括號(hào)如:“(一)”,。三級(jí)標(biāo)題使用仿宋三號(hào)字,序號(hào)使用三號(hào)Times New Roman字體的阿拉伯?dāng)?shù)字加點(diǎn)如:“1.”,。
4.正文使用仿宋三號(hào)字,,首行縮進(jìn)兩字符,行距設(shè)置為1.5倍,。正文須配5-10幅插圖,,圖片下方附50字以?xún)?nèi)說(shuō)明,須注明拍攝者,。
(三)報(bào)送方式
為便于案例的密封評(píng)選,,案例文本的標(biāo)題,摘要和正文中不要出現(xiàn)作者姓名及所在單位名稱(chēng),,案例內(nèi)容不得抄襲,,違者取消參評(píng)資格。請(qǐng)?jiān)诎咐陥?bào)書(shū)(附件4-10)上逐項(xiàng)填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容,,每個(gè)案例單獨(dú)填寫(xiě)1份申報(bào)書(shū),、案例電子稿統(tǒng)一報(bào)送。
四,、評(píng)選
各單位和個(gè)人要在廣泛征集案例的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真組織案例評(píng)選,若遴選送省教育廳,,教育廳將組織專(zhuān)家對(duì)各高校報(bào)送的案例評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),。部分獲獎(jiǎng)案例的負(fù)責(zé)人需參加全省優(yōu)秀案例報(bào)告會(huì),,報(bào)告會(huì)的具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知,。獲獎(jiǎng)案例由全省展演活動(dòng)組委會(huì)編印成集。
附件4
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暨廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)各項(xiàng)目報(bào)送說(shuō)明
類(lèi)別 |
內(nèi)容 |
參加人員 |
報(bào)送作品時(shí)間 |
報(bào)送要求 |
備注 |
藝術(shù)表演 |
聲樂(lè) |
全日制普通高校的在讀本科生以及全日制研究生 |
9月20日前 |
填寫(xiě)附件中的附表4-2,、4-3于9月20日前發(fā)到郵箱:[email protected] |
提交附表電子版 、紙質(zhì)版,,現(xiàn)場(chǎng)初選后統(tǒng)一錄制視頻 |
器樂(lè) |
9月20日前 |
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舞蹈 |
9月20日前 |
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戲劇 |
9月20日前 |
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朗誦 |
9月20日前 |
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大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊 |
藝術(shù)與科技,、 藝術(shù)與校園、 藝術(shù)與生活,、 藝術(shù)與美麗鄉(xiāng)村 |
以藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主 |
8月28日前 |
填寫(xiě)附件中的附表4-9和相關(guān)申報(bào)材料于8月28日前發(fā)到郵箱:[email protected] |
提交電子版申報(bào)材料,、附表電子版 、紙質(zhì)版 |
學(xué)生藝術(shù)作品 |
繪畫(huà) |
全日制普通高校的在讀本科生以及全日制研究生,,每人限報(bào)1件作品 |
8月28日前 |
填寫(xiě)附件中的附表4-5,、4-6于8月28日前發(fā)到郵箱: |
提交作品圖片(或掃描件)、附表電子版,、紙質(zhì)版 |
書(shū)法,、 篆刻 |
8月28日前 |
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攝影 |
8月28日前 |
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設(shè)計(jì) |
8月28日前 |
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微電影 |
8月28日前 |
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校領(lǐng)導(dǎo)書(shū)畫(huà)攝影作品 |
繪畫(huà)、書(shū)法和篆刻,、攝影 |
校級(jí)黨政 領(lǐng)導(dǎo)干部 |
8月28日前 |
另行通知 |
每人限報(bào)2幅作品(不限類(lèi)別) |
高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例 |
高校美育教師隊(duì)伍建設(shè)等11個(gè)專(zhuān)題 |
學(xué)校在校在崗行政人員與教師 |
9月5日前 |
根據(jù)OA教務(wù)處通知要求申報(bào) |
|
附表4-1
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
暨廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
第一階段校內(nèi)活動(dòng)開(kāi)展情況統(tǒng)計(jì)表
學(xué)校(公章)
序號(hào) |
項(xiàng)目 |
節(jié)目數(shù)量 |
參與(參演)學(xué)生數(shù) |
各校宣傳工作加分情況 |
備注 |
|
1 |
藝術(shù)表演類(lèi) |
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|
類(lèi)型 |
數(shù)量 |
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1.橫幅/海報(bào)/POP |
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2. |
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3. |
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2 |
藝術(shù)作品類(lèi) |
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3 |
美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例 |
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/ |
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注:需提交一份2000字以?xún)?nèi)的書(shū)面總結(jié)材料(附加3-5張的宣傳工作圖片),。
學(xué)校聯(lián)系人: 單位及職務(wù):
聯(lián)系電話(huà)(座機(jī)和手機(jī)):
電子郵箱:
年月日
附表4-2
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
暨廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
藝術(shù)表演類(lèi)(組類(lèi))節(jié)目報(bào)名表
學(xué)校全稱(chēng) |
|
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節(jié)目名稱(chēng) |
|
詞作者 |
|
節(jié)目形式 |
|
||||||||||||
曲作者 |
|
||||||||||||||||
節(jié)目時(shí)長(zhǎng) |
|
參演人數(shù) |
|
指導(dǎo)教師(不超過(guò)3名,含指揮老師) |
1. 2. 3. |
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領(lǐng)隊(duì)老師 |
|
職務(wù) |
|
聯(lián)系電話(huà) |
|
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是否申報(bào)原創(chuàng)獎(jiǎng) |
是()否() |
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原創(chuàng)信息 |
詞作者 |
|
工作單位 |
|
聯(lián)系方式 |
|
|||||||||||
曲作者 |
|
工作單位 |
|
聯(lián)系方式 |
|
||||||||||||
參演學(xué)生資料 |
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序號(hào) |
姓名 |
性別 |
所在(院)系及專(zhuān)業(yè) |
年(班)級(jí) |
學(xué)生證號(hào) |
身份證號(hào) |
備注 |
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1 |
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2 |
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….. |
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注:1.備注欄需注明指揮、伴奏或表演成員,此表可復(fù)制,,每個(gè)節(jié)目填寫(xiě)一張,,并在“學(xué)
校全稱(chēng)”一欄加蓋學(xué)校公章。
2.“組類(lèi)”為甲(或乙),,聲樂(lè)(或器樂(lè),、舞蹈、戲劇,、朗誦),。
3.申報(bào)原創(chuàng)獎(jiǎng)的學(xué)校須同時(shí)提交擁有該作品唯一表演版權(quán)的聲明。
4.所有參評(píng)作品一經(jīng)報(bào)送不可更換參演人員(含指導(dǎo)老師)及作品,,違者將視為棄
權(quán),。因疾病、意外及其他不可抗因素外需更換參演人員,,請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)證明,。
5.入選現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)的隊(duì)伍,參演學(xué)生需攜帶本人學(xué)生證,、身份證及健康表到現(xiàn)場(chǎng)
進(jìn)行核查,。
附表4-3
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
暨廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
藝術(shù)表演類(lèi)節(jié)目組類(lèi)登記卡
學(xué)校全稱(chēng) |
|
(院)系 |
|
節(jié)目名稱(chēng) |
|
節(jié)目形式 |
|
參演人數(shù) |
|
時(shí)間長(zhǎng)度 |
|
領(lǐng)隊(duì)老師 |
|
聯(lián)系電話(huà) |
|
備注 |
|
注:參賽每個(gè)節(jié)目必須填寫(xiě)登記卡,附在所報(bào)送節(jié)目U盤(pán)內(nèi)(毋須粘牢,,方便揭下),。
附表4-4
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
暨廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
藝術(shù)表演類(lèi)匯總表
學(xué)校(蓋公章)
所在院(系) |
節(jié)目名稱(chēng) |
組別(類(lèi)別) |
參演人數(shù) |
指導(dǎo)老師 |
備注 |
|
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學(xué)校聯(lián)系人: 單位及職務(wù): 聯(lián)系方式:
年月日
附表4-5
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
暨廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
藝術(shù)作品類(lèi)(組類(lèi))作品報(bào)名表
學(xué)校全稱(chēng) |
|
|||||||
作品名稱(chēng) |
|
作品種類(lèi) |
|
|||||
作品規(guī)格 |
|
指導(dǎo)教師 |
|
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學(xué)校聯(lián)系人 |
|
職務(wù) |
|
聯(lián)系方式 |
|
|||
參評(píng)學(xué)生資料 |
||||||||
姓名 |
性別 |
出生年月 |
所在(院)系 |
專(zhuān)業(yè) |
年(班)級(jí) |
學(xué)生證號(hào) |
身份證號(hào) |
|
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|
|
注:1.此表可復(fù)制,每一件(幅)作品填寫(xiě)一張,并在“學(xué)校全稱(chēng)”一欄加蓋學(xué)校公章,?!敖M類(lèi)”為甲(或乙);繪畫(huà)(或書(shū)法(篆刻),、攝影,、設(shè)計(jì)、微電影),。2.在“學(xué)校全稱(chēng)”一欄加蓋學(xué)校公章,。
3.所有參評(píng)作品一經(jīng)報(bào)送不得更換指導(dǎo)老師及作品,違者將視為棄權(quán),。
附表4-6
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
暨廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
藝術(shù)作品類(lèi)作品(組類(lèi))登記卡
作品題目 |
|
作品種類(lèi) |
|
||
作者姓名 |
|
性別 |
|
出生年月 |
|
(院)系 |
|
專(zhuān)業(yè) |
|
||
學(xué)生證號(hào) |
|
聯(lián)系方式 |
|
||
指導(dǎo)教師 |
|
學(xué)校全稱(chēng) |
|
||
創(chuàng)造說(shuō)明(400字以?xún)?nèi)) |
|
注:1.此表可復(fù)制,,每一件(幅)作品填寫(xiě)一張,并在“學(xué)校全稱(chēng)”一欄加蓋學(xué)校公章,?!敖M類(lèi)”為甲(或乙);繪畫(huà)(或書(shū)法(篆刻),、攝影、設(shè)計(jì),、微電影),。2.在“學(xué)校全稱(chēng)”一欄加蓋學(xué)校公章。
3.每件(幅)作品必須填寫(xiě)登記卡,,貼在所報(bào)送作品的背面右下角(毋須粘牢,,方便揭下)。
附表4-7
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
暨廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
藝術(shù)作品類(lèi)匯總表
學(xué)校(蓋公章)
所在院(系) |
組別(甲組/乙組) |
學(xué)生姓名 |
所學(xué)專(zhuān)業(yè) |
作品名稱(chēng) |
作品種類(lèi) |
指導(dǎo)老師 |
備注 |
|
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|
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|
學(xué)校聯(lián)系人: 單位及職務(wù):
聯(lián)系電話(huà)(座機(jī)和手機(jī)): 電子郵箱:
年 月 日
附表4-8
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
暨廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
校領(lǐng)導(dǎo)書(shū)畫(huà)攝影作品登記卡
學(xué)校全稱(chēng) |
|
學(xué)校聯(lián)系人 |
|
聯(lián)系方式 |
|
作品題目 |
|
作品種類(lèi) |
|
||
作者姓名 |
|
職務(wù) |
|
||
出生年月 |
|
性別 |
|
||
創(chuàng)造說(shuō)明(400字以?xún)?nèi)) |
|
||||
備注 |
|
注:1.每件(幅)作品必須填寫(xiě)登記卡,,并請(qǐng)貼在所報(bào)送作品的背面右下角(毋須粘牢,,方便揭下);
2.凡經(jīng)過(guò)暗房特技處理,、電腦制作,,改變?cè)衩婷驳淖髌罚?qǐng)?jiān)趥渥谧⒚鳎?span>
3.在“學(xué)校全稱(chēng)”一欄加蓋學(xué)校公章,。
附件4-9
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
暨廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊方案報(bào)送表
展示項(xiàng)目 |
|
展示項(xiàng)目類(lèi)別(限1項(xiàng)) |
□藝術(shù)與科技 □藝術(shù)與校園 □藝術(shù)與生活 □藝術(shù)與美麗鄉(xiāng)村 |
參加學(xué)校(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)全稱(chēng)) |
|
指導(dǎo)教師姓名 (不超過(guò)3名) |
1.2.3. |
工作坊項(xiàng)目簡(jiǎn)介(不超過(guò)500字)
|
|
設(shè)計(jì)思路和特色描述
|
|
展區(qū)設(shè)計(jì)方案(另附設(shè)計(jì)圖稿)
|
|
學(xué)校意見(jiàn)(蓋公章)
年 月 日 |
學(xué)校聯(lián)系人: 單位及職務(wù):
聯(lián)系電話(huà)(座機(jī)和手機(jī)): 電子郵箱:
附件4-10
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
暨廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例申報(bào)書(shū)
序號(hào):□1 □2 (注:申報(bào)書(shū)上的序號(hào)應(yīng)與匯總表內(nèi)序號(hào)一致,。)
案例代碼 (見(jiàn)后附說(shuō)明) |
案例題目 |
|
|
報(bào)送單位 (請(qǐng)?zhí)顚?xiě)全稱(chēng)) |
|
案例簡(jiǎn)介(限500字以?xún)?nèi),可另附頁(yè))
|
附件4-11
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
暨廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例代碼說(shuō)明
廣東省 |
29 |
案例類(lèi)別代碼(第3,、4位)
高校美育教師隊(duì)伍建設(shè) |
01 |
高校公共藝術(shù)課程建設(shè)與教學(xué)改革 |
02 |
高校專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新 |
03 |
高校藝術(shù)師范教育教學(xué)改革 |
04 |
高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承創(chuàng)新 |
05 |
高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè) |
06 |
協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建 |
07 |
高校校園文化環(huán)境育人 |
08 |
高校美育服務(wù)社會(huì)路徑及實(shí)施 |
09 |
高校美育保障機(jī)制構(gòu)建 |
10 |
高校美育評(píng)價(jià)體系建設(shè) |
11 |
說(shuō)明:論文代碼由以上4位數(shù)字和字母構(gòu)成,。例如:廣東省某高校申報(bào)高校美育保障機(jī)制構(gòu)建的案例,代碼為2910,;廣東省某高校申報(bào)協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建的案例,,代碼為2907。