區(qū)域動態(tài)|廣東省高校大學(xué)生心理健康教育與咨詢區(qū)域中心第六片區(qū)舉辦專職心理咨詢師案例督導(dǎo)（第三期）

發(fā)表時間：2025-03-27

為貫徹落實《廣東省高校大學(xué)生心理健康教育與咨詢區(qū)域中心建設(shè)與管理工作指引》(2022年修訂)文件要求，加強(qiáng)案例督導(dǎo)，交流分享心理健康教育與咨詢工作經(jīng)驗，廣東省高校大學(xué)生心理健康教育與咨詢區(qū)域中心第六片區(qū)于3月21日下午在佛山大學(xué)仙溪校區(qū)D11-路演廳開展了第三期專職心理咨詢師案例督導(dǎo)。此次活動邀請到了應(yīng)用心理學(xué)博士、湖南工商大學(xué)心理健康教育中心主任、中國心理學(xué)會注冊督導(dǎo)師（D-22-003）戴吉副教授。區(qū)域內(nèi)高校共25位專職心理咨詢師參加了本次活動。

（案例督導(dǎo)現(xiàn)場合照）

活動開場，學(xué)生工作部副部長楊愷致歡迎詞，強(qiáng)調(diào)心理健康教育在高校人才培養(yǎng)體系中的重要地位。她指出，大學(xué)生心理健康問題日益復(fù)雜多樣，專職心理咨詢師作為守護(hù)學(xué)生心理健康的關(guān)鍵力量，須持續(xù)提升專業(yè)能力。此次案例督導(dǎo)活動，為大家提供了一個深入學(xué)習(xí)、交流互助的優(yōu)質(zhì)平臺，希望各位咨詢師能夠珍惜機(jī)會，積極參與互動，將所學(xué)知識運(yùn)用到實際工作中，切實為大學(xué)生心理健康提供更有力的支持。

督導(dǎo)過程中，針對某大學(xué)生創(chuàng)傷個案，督導(dǎo)師從人格特質(zhì)、童年創(chuàng)傷經(jīng)歷及依戀關(guān)系三個層面進(jìn)行深入個案概念化分析，揭示行為背后的心理機(jī)制與創(chuàng)傷影響路徑。被督導(dǎo)咨詢師反饋，此次督導(dǎo)不僅幫助其理清干預(yù)方向，更通過朋輩支持實現(xiàn)了專業(yè)成長與心理賦能，為后續(xù)個案制定科學(xué)干預(yù)方案奠定了基礎(chǔ)。

本次線下督導(dǎo)活動，為第六片區(qū)的專職心理咨詢師創(chuàng)造了寶貴的學(xué)習(xí)提升契機(jī)，有力推動了區(qū)域內(nèi)高校心理健康教育與咨詢工作經(jīng)驗的交流，對提升大學(xué)生心理健康服務(wù)質(zhì)量具有積極意義。

稿件來源：學(xué)生工作部

通訊員：謝國棋