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經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院赴廣東外語外貿(mào)大學(xué)調(diào)研 —— 共探新商科人才培養(yǎng)路徑

發(fā)表時間：2025-04-03

2025年4月1日下午，經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院黨委書記陳昭華、副院長謝長青、副院長鐘陸文率隊赴廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、金融學(xué)院開展專題調(diào)研，圍繞新時代商科教育改革與校際合作進行深入交流。廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院黨委書記朱珍葶、副院長許月麗，金融學(xué)院副院長鄧超及相關(guān)學(xué)科負責人出席座談會，雙方就人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新、實驗室建設(shè)及國際商務(wù)碩士點發(fā)展等核心議題展開研討，共繪商科教育發(fā)展新藍圖。

座談會上，朱珍葶詳細介紹了學(xué)院“國際化+數(shù)字化”雙輪驅(qū)動的人才培養(yǎng)模式，重點分享了依托粵港澳大灣區(qū)區(qū)位優(yōu)勢構(gòu)建的跨境貿(mào)易實踐課程群及廣交會國家級實踐基地的建設(shè)經(jīng)驗。鄧超則聚焦金融科技領(lǐng)域，系統(tǒng)介紹了學(xué)院在金融科技微專業(yè)建設(shè)、國際商務(wù)碩士點“跨學(xué)科導(dǎo)師制”培養(yǎng)機制等方面的創(chuàng)新實踐，并強調(diào)通過“項目化教學(xué)+企業(yè)導(dǎo)師制”有效提升學(xué)生的實戰(zhàn)能力。

謝長青結(jié)合學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀，坦誠剖析了當前面臨的挑戰(zhàn)，包括專業(yè)同質(zhì)化、實踐資源不足、AI技術(shù)融入教學(xué)程度較低等問題。在國際商務(wù)專碩培養(yǎng)方面，存在學(xué)術(shù)導(dǎo)向偏重、行業(yè)導(dǎo)師協(xié)同機制不完善等短板；金融科技課程則受限于師資力量與實驗室條件，產(chǎn)教融合項目尚未形成可持續(xù)模式。謝長青副院長表示，廣外在“學(xué)分壓縮改革”中平衡國際化與專業(yè)性的經(jīng)驗，為優(yōu)化課程體系提供了寶貴借鑒。

針對新文科背景下的商科教育改革，雙方深入多個方向展開討論：一是AI技術(shù)深度融入教學(xué)：探索虛擬仿真實驗資源共享，開發(fā)智能金融實訓(xùn)平臺，推動區(qū)塊鏈、量化投資等前沿課程建設(shè)；二是實踐教學(xué)體系優(yōu)化：借鑒廣外“外匯首選創(chuàng)新班”“廣交會實習(xí)基地”經(jīng)驗，聯(lián)合企業(yè)設(shè)計階梯式實習(xí)項目，強化學(xué)生跨境貿(mào)易實務(wù)能力；三是國際商務(wù)專碩培養(yǎng)改革：推動畢業(yè)論文向案例研究、企業(yè)調(diào)研轉(zhuǎn)型，建立行業(yè)導(dǎo)師準入標準與激勵機制；四是校際協(xié)同創(chuàng)新：共建“廣佛商科教育聯(lián)盟”，在數(shù)字經(jīng)濟、跨境電商等領(lǐng)域聯(lián)合申報科研項目，共享師資與實驗室資源。

此次調(diào)研為兩校搭建了合作橋梁。陳昭華表示：“廣外的創(chuàng)新實踐為我院‘對標一流’專業(yè)提供了重要參考，未來將圍繞發(fā)展需求，在課程共建、師資互訪、科研聯(lián)合申報等領(lǐng)域深化合作，共同探索“外語+經(jīng)貿(mào)+科技”復(fù)合型人才培養(yǎng)路徑，助力經(jīng)貿(mào)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為再造一個‘新佛大’貢獻力量。”