聚焦課堂質(zhì)量提升，推動學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展 ——空間信息與資源環(huán)境系教師黨支部召開教學(xué)研討與課程建設(shè)專題研討會

發(fā)表時間：2025-04-30

2025年4月23日上午，建筑與規(guī)劃學(xué)院空間信息與資源環(huán)境系教師黨支部于會通樓508召開教學(xué)研討會，圍繞“公開課評課、教學(xué)改革與課程建設(shè)”展開深入交流。研討會由系副主任、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)劉淑娟老師主持。

研討會首先對曾發(fā)明老師的公開課《國土空間規(guī)劃(專項規(guī)劃)》進行評議。與會教師一致認為，該課程體現(xiàn)了三大亮點：一是教態(tài)自然生動，通過靈活運用問答、小組討論等互動形式，有效激發(fā)學(xué)生思維活力，課堂參與度顯著提升；二是知識輸出精準，授課邏輯環(huán)環(huán)相扣、語言表述清晰有力，配合富有感染力的聲音表現(xiàn)，實現(xiàn)了高效的知識傳遞；三是學(xué)習(xí)場域構(gòu)建出色，借助多維度師生互動營造出既嚴謹又活躍的課堂氛圍，使專業(yè)理論教學(xué)呈現(xiàn)出沉浸式體驗效果。

在課堂管理創(chuàng)新與實踐的教學(xué)研討中，教師們圍繞課堂管理技巧展開討論，提出多項創(chuàng)新舉措：如強化過程監(jiān)督，建議教師多走動觀察學(xué)生狀態(tài)，避免后排學(xué)生“隱形逃課”；激勵機制優(yōu)化：互動多效果好的學(xué)生平時成績加分，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂過程；動態(tài)記錄反饋：推廣使用共享文檔實時記錄學(xué)生出勤、互動表現(xiàn)，提升評價透明度。  

研討會還對課程建設(shè)規(guī)劃與學(xué)科發(fā)展路徑進行了探討。圍繞新版人才培養(yǎng)方案修訂、輔修專業(yè)及微專業(yè)建設(shè)，鼓勵教師們主動推動專業(yè)課程與人工智能深度融合，探索建設(shè)知識圖譜等智能教學(xué)工具，提升教學(xué)前沿性與創(chuàng)新性。  

研討會要求全體教師應(yīng)持續(xù)深化教學(xué)改革，以評課促提升、以管理提效能、以創(chuàng)新強內(nèi)涵，為培養(yǎng)高素質(zhì)空間信息與資源環(huán)境領(lǐng)域人才夯實基礎(chǔ)。下一步，支部將牽頭制定課程優(yōu)化方案與微專業(yè)建設(shè)方案，推動會議精神落地見效。

                             稿件來源：建筑與規(guī)劃學(xué)院

通訊員：劉淑娟