智啟教育新紀元：經(jīng)貿(mào)學院”AI+教育”教學沙龍引領(lǐng)智慧變革

發(fā)表時間：2025-05-28

2025年5月16日，經(jīng)濟貿(mào)易學院于江灣校區(qū)信息樓408智慧教室成功舉辦”智啟未來”主題教學沙龍，聚焦人工智能與教育深度融合，20多名專任教師齊聚一堂，共同探索智能教育新路徑。活動以“理論+實踐+創(chuàng)新”為內(nèi)核，通過前沿技術(shù)解讀與沉浸式場景體驗，為教師團隊注入數(shù)字化轉(zhuǎn)型新動能，在學院內(nèi)掀起智能教學革新熱潮。

跨界專家領(lǐng)航，重構(gòu)教育生態(tài)圖景

本次沙龍?zhí)匮?/span>AI應用領(lǐng)域領(lǐng)軍人物蘇方健擔任主講嘉賓。作為兼具6年AI行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗與學術(shù)背景的復合型人才——中山大學管理學院MPAcc碩士、CMA認證財務(wù)專家及多家科技企業(yè)創(chuàng)始人，蘇方健以”理論建構(gòu)-場景應用-實操演練”三階遞進模式，系統(tǒng)呈現(xiàn)AI技術(shù)對教育全鏈條的重構(gòu)邏輯。其展示的全球AI教育應用圖譜與動態(tài)迭代模型，揭示了生成式AI、自適應學習系統(tǒng)等前沿技術(shù)如何重塑教學設(shè)計、教學實施與教學評價的閉環(huán)生態(tài)。

全場景賦能，解鎖智能教學新范式

在理論解析環(huán)節(jié)，蘇方健以全球視野剖析AI技術(shù)演進脈絡(luò)，重點解析了AI課程設(shè)計模型如何通過知識圖譜構(gòu)建、學習路徑規(guī)劃與效果預測。進入教學實踐模塊，他以”備課-授課-反饋”全流程為線索，現(xiàn)場演示AI如何通過智能資源篩選、學情動態(tài)追蹤與精準教學干預，將教師從重復性工作中解放。更令人矚目的是，其分享的AI輔助科研論文寫作與數(shù)據(jù)分析工具，讓教師們直觀感受到技術(shù)賦能學術(shù)研究的效率躍升。

沉浸式體驗，點燃智慧教育新引擎

沙龍高潮出現(xiàn)在實操演練環(huán)節(jié)。在蘇方健指導下，教師們體驗了智能教案生成系統(tǒng)，僅需輸入教學目標與核心知識點，即可自動生成含多媒體資源的結(jié)構(gòu)化教案；通過虛擬教學助手，實時完成課堂問答交互與知識點智能關(guān)聯(lián)推薦；更借助AI科研平臺，高效完成文獻綜述、主題聚類與可視化分析。教師們邊操作邊探討，將”工具使用”升維為”教學創(chuàng)新”的深度思考。

破冰行動啟航，擘畫智能教育新藍圖

歷時3小時的沙龍活動在熱烈氛圍中圓滿收官。參訓教師紛紛表示，此次培訓不僅破解了”AI技術(shù)落地難”的痛點，更收獲了”教學設(shè)計游戲化””科研分析智能化”等創(chuàng)新方法論。作為學院”AI+教育”戰(zhàn)略的首場攻堅行動，本次沙龍成功激活教師團隊的數(shù)字思維，為構(gòu)建”人機協(xié)同、數(shù)據(jù)驅(qū)動”的智慧教育生態(tài)奠定基石。未來，學院將持續(xù)推進AI技術(shù)與教學場景的深度耦合，通過智能課程開發(fā)、虛擬教研室建設(shè)與個性化學習空間打造，加速培養(yǎng)適應數(shù)字時代的復合型經(jīng)貿(mào)人才，為教育高質(zhì)量發(fā)展注入澎湃動能。

稿件來源：經(jīng)濟貿(mào)易學院

通訊員：陳小冰