《心理健康指導課》教學改革實驗取得新進展

發(fā)表時間：2016-10-09

9月28日下午,，心理健康教育與咨詢中心在會通樓團體心理輔導室召開《心理健康指導課》教學改革實驗會議,，研討落實教改的具體措施,，并對相關(guān)人員進行了培訓,。學生處處長余俊渠,，教學實驗小組教師顏農(nóng)秋,、林潔麗,、嚴家怡,，市相關(guān)專家代表三人,，2016級實驗班（經(jīng)管9、10班,，電氣工程及其自動化5班,，機械設(shè)計制造及其自動化5班，化學工程與工藝1,、2班）助理班主任,、心理委員和朋輩助理教練等共30人出席了會議。

 為發(fā)揮學生的學習主動性,，心理健康教育與咨詢中心從2014年開始在教學內(nèi)容中引進傳統(tǒng)文化心理智慧（太極心理調(diào)節(jié)方法）,，采取教育與自我教育相結(jié)合的方式開展教學活動，并于課余開展成長小組等心理輔導活動,。該課程改革得到教務(wù)處的重視,，作為校級教改項目予以支持。項目至今進展順利，2015年我校應(yīng)邀在全國高校心理健康教育大會上就教學改革做了專題匯報,，相關(guān)論文《大學生心理健康教育范式轉(zhuǎn)換的現(xiàn)實與理想》被中國心理衛(wèi)生協(xié)會評為全國心理健康教育優(yōu)秀論文一等獎,。目前教改實驗進入第二階段，為確保教學效果,，課題組教師實行集體備課,，從學生中選拔助教進行培養(yǎng)，并聘請了校外專家擔任實際操練的指導,。教學形式也豐富多彩,，有理論講解、形體訓練,、音樂體驗和學生學習分享討論等,，還在學校網(wǎng)絡(luò)教育平臺上實行網(wǎng)絡(luò)授課（部分教學內(nèi)容）。本階段教學改革與實驗班級所在學院合作,，將學生思想政治教育融入教學,，力求在多方面取得實效。

（心理健康教育與咨詢中心）