12月15日下午,星海音樂學(xué)院副院長蔡喬中教授應(yīng)邀為我校人文與教育學(xué)院師生做題為“音樂教育的核心素養(yǎng)”的學(xué)術(shù)報告,。報告會在學(xué)校本部孔安道213室舉行,學(xué)院黨委書記韋器閎,、副院長張克學(xué)及音樂學(xué)專業(yè)100余位師生聆聽了此次講座。
講座中,,蔡喬中教授介紹了中國學(xué)生發(fā)展素養(yǎng)的核心要素,,認(rèn)為學(xué)生的音樂核心素養(yǎng)既包括最一般的音樂知識與實踐能力,也包含對音樂較高的認(rèn)知能力和審美能力,。他強調(diào),,在即將使用的中小學(xué)音樂新課標(biāo)中,已把以往以知識為核心的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)上,。面對新課標(biāo),,蔡喬中教授提出要轉(zhuǎn)變教育觀念,深入領(lǐng)會音樂學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵以及按核心素養(yǎng)要求調(diào)整教學(xué)計劃,。蔡教授的整場講座高瞻遠(yuǎn)矚,,從新課標(biāo)的頂層設(shè)計和具體操作兩個層面對音樂素養(yǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的解答。他還結(jié)合《中學(xué)新課標(biāo)》給大家穿插演示了《國歌》,、《鈴兒響叮當(dāng)》以及貝多芬的《命運》,、小提琴協(xié)奏曲《梁祝》等選自中小學(xué)音樂教材中的樂曲,,現(xiàn)場反響熱烈,。蔡喬中教授指出,作為一線音樂教師不光要有扎實的理論基礎(chǔ),,還要注重音樂實踐,,實踐出真知。他提醒老師們和即將走上教師崗位的同學(xué)們要意識到,教育教學(xué)質(zhì)量的提高是和教師教學(xué)理論研究水平是密不可分的,,只有不斷提高理論研究水平,,才能真正有效的提高教學(xué)質(zhì)量,做一個好老師,。
講座內(nèi)容深入淺出,,現(xiàn)場氣氛熱烈,師生們聽得聚精會神,,受益匪淺,。
(人文與教育學(xué)院)
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