2008年5月4日至8日，我院李新暉副教授出席由美國密歇根州立大學(xué)承辦的第十二屆全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用大會(huì)（GCCCE2008）,，并在會(huì)議上宣讀了題為《教育信息化績效成熟度模型研究》的專題報(bào)告，受到與會(huì)代表的好評,。會(huì)議期間，李新暉副教授與各國計(jì)算機(jī)教育的同行和專家進(jìn)行了廣泛的學(xué)術(shù)交流,、主持了《數(shù)字化合作學(xué)習(xí)研究》專題論壇,、實(shí)地考查了密歇根大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院的科研與教學(xué)、美國在教育技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)等,。

     本次會(huì)議充分利用在美國本土舉行的有利條件,，探討信息技術(shù)與教育全球化的有關(guān)問題，推動(dòng)?xùn)|西方計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用屆同仁的交流,。大會(huì)主題為：信息技術(shù)與教育全球化（ICT and Educational Globalization),。

    大會(huì)目標(biāo)為匯聚世界各地學(xué)者、教育工作者,，分享有關(guān)信息及通訊科技應(yīng)用于教育的實(shí)踐方法及成功經(jīng)驗(yàn),。為各地教育政策制定者、學(xué)者,、校長及教師，提供一個(gè)公開論壇,，作為在計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用這個(gè)范疇上交流意見的重要活動(dòng),。大會(huì)旨在增強(qiáng)信息科技和計(jì)算機(jī)在教學(xué)上應(yīng)用的意識。此外,，亦促進(jìn)信息科技教育的最新發(fā)展以及計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用的新技術(shù),。（教育科學(xué)學(xué)院）