10月11日下午,，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在學(xué)院會議室舉辦了第三期學(xué)術(shù)沙龍,，學(xué)院兩位新引進(jìn)的博士孫得將,、潘靜老師匯報了學(xué)術(shù)研究的心得體會和研究成果,。
    孫得將老師圍繞“如何做學(xué)術(shù)研究”這一主題談了自己的方法與體會,，以自己發(fā)表在《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》期刊上的論文《生產(chǎn)服務(wù)業(yè)比率時序穩(wěn)定性研究》為例，提煉和闡述了學(xué)術(shù)研究的四要素（IDEA）——創(chuàng)新（Innovation）,、數(shù)據(jù)（Data）,、解釋（Explanation）和用場（Application）。
    潘靜老師圍繞她發(fā)表在《經(jīng)濟(jì)評論》的論文《家庭決策,、社會互動與勞動力流動》,，向老師們介紹了她的研究成果。論文探討了中國農(nóng)村勞動力流動面臨戶籍等制度約束,，表現(xiàn)出諸如非“舉家”遷移,、“抱團(tuán)”等獨特現(xiàn)象，并以“家庭決策”和“社會互動”兩個重要視角對現(xiàn)象進(jìn)行了解釋,，通過基于中國家庭的追蹤調(diào)查,，實證探討家庭決策機制和社會互動效應(yīng)對中國農(nóng)村家庭勞動力流動的影響，并考察這兩類因素對家庭勞動力省內(nèi)流動和跨省流動的作用,。
          

（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）