學(xué)校舉辦第3屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽決賽

發(fā)表時間：2022-03-18

為貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會精神，不斷提高佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)，提升我校大學(xué)生思政教育工作質(zhì)量，近日，我校黨委學(xué)生工作部舉辦佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第3屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽決賽。華南理工大學(xué)學(xué)工部長部晉剛、暨南大學(xué)學(xué)工部部長張志、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)工部部長趙鳳、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部部長祁鳴鳴擔(dān)任評委。學(xué)校黨委學(xué)生工作部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各二級學(xué)院黨委副書記，全體輔導(dǎo)員到場觀摩。

經(jīng)前期賽前培訓(xùn)、基礎(chǔ)知識競賽、初賽環(huán)節(jié)，共有8名輔導(dǎo)員脫穎而出，參加決賽。決賽采取現(xiàn)場比賽的形式，分案例研討和談心談話兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行展示。

在案例研討環(huán)節(jié)，每位選手圍繞案例辨析原因、研討對策、總結(jié)規(guī)律，得出廣泛的經(jīng)驗(yàn)啟示。各位參賽選手均能夠挖掘案例的本質(zhì)，指出問題的關(guān)鍵點(diǎn)，并提出清晰的解決思路和實(shí)施辦法，形成了具有佛科院特色的學(xué)生工作案例模板。

在談心談話環(huán)節(jié)，各位參賽選手就抽到的題目與學(xué)生演員進(jìn)行談心談話。輔導(dǎo)員們親切自然、感情真摯、靈活多樣的談話方式不僅為同學(xué)們解決了思想問題和實(shí)際困難，更展示了輔導(dǎo)員對新時代學(xué)生的特征和成長成才規(guī)律的把脈能力，以及在教育引導(dǎo)學(xué)生解決思想困惑和實(shí)際問題時出實(shí)招、亮硬招的能力。

經(jīng)過激烈的角逐，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黃鶴榮獲大賽一等獎，物理與光電工程學(xué)院吳夢蘭、吳秀婷榮獲大賽二等獎，人文與教育學(xué)院邱帥等5名輔導(dǎo)員同獲大賽三等獎。

張志對大賽做精彩點(diǎn)評，對我校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽的精心組織和輔導(dǎo)員的出色表現(xiàn)給予高度評價和充分肯定。他指出，本次比賽做到三個好：一是題目出得好，二是比賽組織得好，三是選手賽得好。同時他也針對高校輔導(dǎo)員工作和高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽作六點(diǎn)分享：一是要一分為二看問題，二是要學(xué)會換位思考，三是要增加知識儲備勤于學(xué)習(xí)，四是要熟悉規(guī)則，五是要樹立防范輿情意識，六是談心談話要注重時間與效率，解決關(guān)鍵注意輕重緩急。

本次大賽通過以賽代練、以賽代訓(xùn)、以賽促學(xué)、以賽促建，不僅是提升輔導(dǎo)員理論水平和素質(zhì)能力的有效途徑，也是檢測我校學(xué)生工作的“試金石”，對新時期我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生工作開展具有重要意義。