11月1日下午,,食品科學(xué)與工程學(xué)院組織全院教學(xué)信息員在B6-409會(huì)議室召開座談會(huì),,會(huì)議由學(xué)院副院長(zhǎng)曹毅主持,,學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)歐陽林靜,,學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)李梅,、蕭洪東,、張向前,、教務(wù)辦老師和各班級(jí)教學(xué)信息員出席了本次座談會(huì),。
座談會(huì)上,,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)充分聽取了各班信息員反饋所收集到的同學(xué)們有關(guān)教學(xué)工作意見,。低年級(jí)同學(xué)普遍反映有的公共課教學(xué)進(jìn)度太快,,部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)跟不上節(jié)奏,學(xué)習(xí)比較吃力等問題,;高年級(jí)的同學(xué)則較多反映專業(yè)課的排課,、課堂教學(xué)和實(shí)踐實(shí)習(xí)方面的存在問題。
根據(jù)同學(xué)們反饋,,學(xué)院督導(dǎo)提出兩個(gè)要求:一是提高學(xué)習(xí)自覺性,,在課堂中專注課堂內(nèi)容,自覺放下手機(jī)等干擾學(xué)習(xí)的物品,;二是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,大學(xué)是自主學(xué)習(xí)為主,對(duì)于不懂不理解的知識(shí)點(diǎn)主動(dòng)提出疑問,,爭(zhēng)取早點(diǎn)解決,。學(xué)校督導(dǎo)歐陽林靜對(duì)學(xué)院的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)給予了肯定,提出教學(xué)是雙向的,,師生之間應(yīng)多交流,、多聯(lián)系,相互營(yíng)造良好的課堂氛圍,,希望各班信息員再接再厲,,繼續(xù)做好學(xué)習(xí)帶頭和監(jiān)督工作。
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