大數(shù)據(jù)公開課新穎別致,， 大單元大討論共同提升——記數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院趙偉博士公開課

發(fā)表時間：2023-11-13

11月9日下午，數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院舉行本學(xué)期第二次公開課,，地點在江灣校區(qū)會通樓504課室,，由趙偉博士擔(dān)任本次公開課的主講,，課程名稱是《大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)》。院長戎海武,，副院長歐陽正勇,、涂郗，教務(wù)處督導(dǎo)李新暉,，以及全院20余名青年教師參加了本次公開課的聽課,。

《大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)》課程涉及多門基礎(chǔ)學(xué)科知識,，需要綜合應(yīng)用編程、網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)庫以及算法等多方面的技術(shù),，授課的難度比較大，對教師的技術(shù)水平,、教學(xué)水平以及綜合業(yè)務(wù)水平也有較高的要求,，因此趙偉博士在課前作了精心的準備，將大單元,、大概念的教學(xué),，通過技術(shù)手段成功地應(yīng)用到課堂教學(xué)。趙博士在公開課上表現(xiàn)出色,，能熟練地使用平板,、超星平臺、多媒體和板書,，恰到好處地進行講授,、演示、提問,、練習(xí),、對話、評價等教學(xué)活動,，整個過程表現(xiàn)得緊湊,、流暢、豐富,、靈活,、有序。借助大數(shù)據(jù)智能平臺的支持,，可以高效地完成考勤,、課堂練習(xí)、互動提問,、個別化展示,、結(jié)果展示等功能，效果很好,。

課后由歐陽正勇副院長主持專題討論會,，對趙偉博士的公開課進行討論和講評。各位青年教師都分別針對趙博士的公開課發(fā)表了聽課體會和改進建議,，對趙博士的現(xiàn)代化教學(xué)手段,、大數(shù)據(jù)處理水平,、教學(xué)技能水平的發(fā)揮給予了充分的肯定,，同時也對授課內(nèi)容的處理和講授方法提出了改進建議。大家都從本次公開課中切身感受到了現(xiàn)代教學(xué)手段給課堂教學(xué)帶來的沖擊和震撼。教學(xué)督導(dǎo)李新暉老師作了點評,，他從教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和現(xiàn)代教育技術(shù)的角度,，結(jié)合本次公開課進行了深度的分析，鼓勵青年教師在新的歷史時期,，抓住新機遇,，迎接新挑戰(zhàn)，爭取科研和教學(xué)共同提升,。戎海武院長最后發(fā)表了熱情洋溢的講話,，他稱贊全院的青年教師不僅是國之棟梁，也是學(xué)院的寶貝人才,。青年博士要好好鍛煉身體,，既要科學(xué)研究之樹常青，也要教書育人之情常在,。

本次數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院的公開課新穎別致,，特別是現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，給大家留下了深刻的印象,。各位老師的無私分享和積極討論,，讓每個參與者都感到收獲滿滿。通過公開課活動,，將有效促進教師的教學(xué)手段的提升和教學(xué)方法的改進,，更好地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。