經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院召開2024年本科教學(xué)工作會議

發(fā)表時間：2024-01-16

為進(jìn)一步總結(jié)2023年教學(xué)工作和部署2024年教學(xué)工作,，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院于1月10日召開2024年本科教學(xué)工作會議,。院系領(lǐng)導(dǎo)班子,、各專業(yè)負(fù)責(zé)人,，教務(wù)辦,、行政辦,、實驗室,、學(xué)工辦人員參加會議,，副院長呂向虹主持,。

會議對2023年本科教學(xué)工作狀態(tài)評估結(jié)果進(jìn)行分析,。呂向虹詳細(xì)梳理了2023年本科教學(xué)狀態(tài)各項指標(biāo)的自評分和專家打分情況，針對失分較多的指標(biāo)提出建議和對策,。學(xué)院黨委書記劉軍就此提出要求,，學(xué)院要制定一些管理文件，各系要對標(biāo)評估指標(biāo)經(jīng)常做盤點(diǎn),，學(xué)院和各系要把日常教學(xué)管理做細(xì)致,，規(guī)范管理，保證教學(xué)工作穩(wěn)定有序運(yùn)行,，穩(wěn)中有進(jìn),。院長羅鋒認(rèn)為院系在一起討論研究教學(xué)工作很有意義，為進(jìn)一步提升學(xué)院的教學(xué)工作水平,，學(xué)院要適時出臺相關(guān)質(zhì)量保證的管理措施,，通過績效杠桿加大對教學(xué)工作的投入，積極推動學(xué)院的課程建設(shè),、教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè),。

會議部署了《專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)合理性及達(dá)成度情況評價報告》《畢業(yè)要求達(dá)成情況評價分析報告》工作，強(qiáng)調(diào)院系要高度重視這項工作,，各系要成立評價工作小組,，建立工作臺賬，分工協(xié)作,，保質(zhì)保量完成任務(wù),。

會議還圍繞教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評估進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)院邀請了學(xué)校教務(wù)處處長古廣靈作為主講嘉賓,。古廣靈首先介紹了新一輪本科教學(xué)審核評估的要點(diǎn),、新一輪審核評估的特點(diǎn)、審核評估的新變化等,，提出要把握審核重點(diǎn),，要保持良好心態(tài)，即“抱平常心,，但不能漫不經(jīng)心,、掉以輕心；顯正常態(tài),，但不能不在狀態(tài),、一反常態(tài)”。隨后古廣靈結(jié)合經(jīng)管學(xué)院的特點(diǎn),，提出一要深耕產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人,，建議學(xué)院把握產(chǎn)教融合的新機(jī)遇，迎接產(chǎn)教融合的新挑戰(zhàn),，開展產(chǎn)教融合的新探索,。二要推動課堂教學(xué)變革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。21世紀(jì)高等教育是建構(gòu)主義教學(xué),，與傳統(tǒng)教學(xué)有一個很大的轉(zhuǎn)變,，如何教,？教什么,？怎么教？是擺在我們面前的重大課題,。因此,，我們要轉(zhuǎn)變思想觀念，重構(gòu)教學(xué)環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，落實立德樹人根本任務(wù)。

教學(xué)工作是高校一切工作的核心,。院系共商共研教學(xué)工作將成為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)工作的新常態(tài),。