近日,為培育“五悅促五育”學(xué)生工作品牌,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,食品科學(xué)與工程學(xué)院在黨建活動(dòng)中心舉行“雙導(dǎo)師”聘任儀式,聘任學(xué)校部分職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師、教師發(fā)展導(dǎo)師,旨在推動(dòng)學(xué)生工作與教學(xué)工作的深度融合,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的雙向奔赴。聘任儀式由學(xué)院黨委副書(shū)記何婷婷主持,學(xué)校部分職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院副院長(zhǎng)汪浪紅、教師代表及食代青年特訓(xùn)隊(duì)學(xué)生代表共同見(jiàn)證聘任儀式。
何婷婷在致辭中指出,學(xué)生工作和教學(xué)工作有著共同的培養(yǎng)對(duì)象,彼此緊密相連,為了更好地推動(dòng)這兩項(xiàng)工作協(xié)同發(fā)展,學(xué)院?jiǎn)?dòng)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師 青馬學(xué)堂講師”和“教師發(fā)展導(dǎo)師”聘任,即“金伯樂(lè)”行動(dòng)和“千里馬”行動(dòng)。 “金伯樂(lè)”行動(dòng)致力于通過(guò)教師發(fā)展領(lǐng)航,培養(yǎng)更多具有高尚情懷、職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀教師;而“千里馬”行動(dòng)則聚焦于學(xué)生的成長(zhǎng)成才,為學(xué)生提供全方位的指導(dǎo)和支持,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。兩項(xiàng)行動(dòng)相輔相成,共同為學(xué)院的人才培養(yǎng)注入新的活力。
教師發(fā)展中心主任林冬梅表示,學(xué)院將“教”與“學(xué)”緊密結(jié)合,這是對(duì)教育教學(xué)的深刻理解,也是推動(dòng)教學(xué)與學(xué)生工作發(fā)展的創(chuàng)新之舉,期待學(xué)院在未來(lái)的發(fā)展道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn),開(kāi)花結(jié)果,為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。黨委保衛(wèi)部部長(zhǎng)溫錄亮感言,“雙導(dǎo)師制”的實(shí)施不僅有助于學(xué)院內(nèi)部的交流與合作,更是將曾經(jīng)奮戰(zhàn)在學(xué)工、教學(xué)一線的老師們聯(lián)結(jié)在一起,不僅是“憶往昔”,也是“看現(xiàn)在”“展未來(lái)”,充分體現(xiàn)了學(xué)院的組織力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。學(xué)生工作部副部長(zhǎng)鄺嘉樂(lè)表示,很高興看到學(xué)院教與學(xué)不斷“求新”“求創(chuàng)”,讓更多的金點(diǎn)子好想法落地落實(shí),開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作新局面。教師工作部副部長(zhǎng)羅清表示,學(xué)院與職能部門(mén)的互通,正如仙溪橋“一橋飛架南北”,展現(xiàn)學(xué)院與職能部門(mén)共同推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新氣象,祝愿學(xué)院師生乘勢(shì)而上,倍加奮進(jìn),取得更大成就。
學(xué)院黨委以此次聘任儀式為契機(jī),啟動(dòng)“雙導(dǎo)師計(jì)劃”,希望通過(guò)“青馬學(xué)堂”和“教師沙龍”等平臺(tái),讓”導(dǎo)師開(kāi)講”弦歌不輟,使學(xué)院教師和學(xué)生不斷有新的收獲。學(xué)院將繼續(xù)深化“雙導(dǎo)師計(jì)劃”的實(shí)踐,探索更多創(chuàng)新的人才培養(yǎng)與教育教學(xué)模式,為師生提供更加廣闊的成長(zhǎng)空間。
稿件來(lái)源:食品科學(xué)與工程學(xué)院
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