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謝發(fā)平教授作報告
曾崢書記蒞會講話
11月11日下午,，武漢大學博士生導師,、經(jīng)濟學博士謝發(fā)平教授應(yīng)我校教育碩士學位點的邀請，為教育碩士學位點開展主題為《從專業(yè)學位視角看教育碩士點的建設(shè)》的講座,。曾崢書記蒞會講話,，首先對謝發(fā)平教授的到來表示了熱烈的歡迎，其次表明我校教育碩士學位點的建設(shè)面臨著很大的機遇,，希望通過此次培訓,，為我校的教育碩士點建設(shè)總結(jié)出一些前瞻性的建議。
參加本次培訓的人員包括：教育科學學院蔣家傅院長,、資產(chǎn)與實驗室管理處陳國杰處長,、研究生處譚海曙副處長、理學院王冬副院長,、教育碩士學位點全體研究生導師和兼職導師,、佛山一中校長譚根林校長和南海實驗小學周漢云校長以及南海實驗中學黃新古校長等專業(yè)實踐基地代表、2015級教育碩士研究生,。
謝發(fā)平教授從歷史的角度審視我國的研究生教育,，介紹了中國專業(yè)學位緣起及演變、專業(yè)學位的基本特征,、教育碩士的基本特征,、培養(yǎng)教育碩士的基本要求以及專業(yè)學位培養(yǎng)方案的內(nèi)容等。謝發(fā)平教授在分析中國專業(yè)學位的發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,，強調(diào)調(diào)整研究生結(jié)構(gòu)類型,，發(fā)展專業(yè)學位研究生教育是大事所趨，符合國際慣例,，同時認為教育碩士的前景非常好,。他強調(diào)質(zhì)量和特色是教育碩士培養(yǎng)單位的“生命線”。為此他提出對我校教育碩士點建設(shè)的建議：一是整合本校優(yōu)勢資源,，創(chuàng)建專業(yè)學位的培養(yǎng)品牌,；二是通過為教育碩士開設(shè)特色課程增強未來中小學生的綜合素養(yǎng),，體現(xiàn)教育碩士培養(yǎng)的特色；三是充分發(fā)揮導師組的作用,；四是充分發(fā)揮實踐基地的作用,，充分聽取實踐基地對教育碩士人才的培養(yǎng)要求；五是設(shè)立專項校友基金,，用于資助導師和碩士研究生的成果出版,；六是教育碩士的管理者和導師要關(guān)注研究生教育和專業(yè)建設(shè)的前沿信息。
（教育碩士學位點供稿）