口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)電子白皮書

一,、專業(yè)定位：

培養(yǎng)具備一定的創(chuàng)新能力,，能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔疾病診療和預(yù)防工作的應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,，且具有良好身心素質(zhì)和職業(yè)道德。其崗位定向?yàn)榫C合醫(yī)院口腔科,、口腔專科醫(yī)院、其他口腔診療機(jī)構(gòu)以及與其相關(guān)的預(yù)防,、保健、教育,、管理,、企業(yè)、科研院所等部門,。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智,、體全面發(fā)展,，具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)、堅(jiān)實(shí)的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和較熟練的臨床診療技能,；(1)具備一定的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí),，能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔疾病診療和預(yù)防工作的應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。(2)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí),，一定的口腔診所管理知識(shí),，能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔疾病診療、預(yù)防和管理工作的應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,。

三,、培養(yǎng)規(guī)格：

本科五年制，授予口腔醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

專業(yè)知識(shí)：掌握與口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和方法,，形成較深厚的知識(shí)底蘊(yùn)和技能基礎(chǔ)，為能力的提升打下良好的基礎(chǔ),；具有疾病預(yù)防的相關(guān)知識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防的重要性。掌握口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、口腔臨床醫(yī)學(xué),、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，掌握常見病多發(fā)病的病因,、發(fā)病機(jī)制,、臨床表現(xiàn)、疾病預(yù)防與治療原則,。

專業(yè)技能：掌握系統(tǒng)疾病病史采集,、體格檢查、?？茩z查的能力和規(guī)范書寫病歷的能力,；具有較強(qiáng)的臨床思維和表達(dá)能力,，具備臨床常見疾病的輔助檢查方法和主要結(jié)果判斷能力、常見病,、多發(fā)病的一般診斷能力,；具備一般急癥的診斷、簡(jiǎn)單處理能力,；掌握口腔專業(yè)技能和臨床思辨能力,；具備用不同方式對(duì)公眾和患者進(jìn)行健康教育的基本技能；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；熟練應(yīng)用至少一門外語(yǔ),；達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練的合格標(biāo)準(zhǔn),，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，具有健全的心理和健康的體魄,。

核心素養(yǎng)：達(dá)到國(guó)家思想政治教育課程的要求以及職業(yè)素質(zhì)（包括思想道德素質(zhì),、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)）的要求,，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和口腔醫(yī)學(xué)職業(yè)道德,；具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、人際交流的能力及團(tuán)隊(duì)合作精神,。具有創(chuàng)新能力和進(jìn)行初步科學(xué)研究,、提出問題、分析問題和解決問題的能力,，具有對(duì)終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力,。人文知識(shí)與專業(yè)技能并重、臨床能力和發(fā)展?jié)摿Σ⒅亍?/span>

四,、課程體系：

主干學(xué)科：口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)

核心課程：解剖學(xué)、組織胚胎學(xué),、病理生理學(xué),、病理學(xué)、診斷學(xué),、內(nèi)科學(xué),、外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué),、口腔組織病理學(xué),、口腔材料學(xué),、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、牙體牙髓病學(xué),、牙周病學(xué),、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔病學(xué),、口腔頜面外科學(xué),、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué),、口腔頜面影像診斷學(xué),、口腔疾病診斷與治療設(shè)計(jì)。

主要的專業(yè)實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)：口腔解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn),、口腔醫(yī)學(xué)仿真實(shí)驗(yàn),、口腔頜面外科學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔修復(fù)學(xué)實(shí)驗(yàn),、口腔正畸學(xué)實(shí)驗(yàn),、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)崗位綜合技能,、中期口腔臨床見習(xí)等,。

五、師資團(tuán)隊(duì)：

始終堅(jiān)持從教書育人,、學(xué)歷結(jié)構(gòu),、職稱結(jié)構(gòu)、教學(xué)理論水平和臨床實(shí)踐能力等方面,，不斷優(yōu)化完善師資隊(duì)伍建設(shè),。開辦口腔醫(yī)學(xué)本科專業(yè)以來，引進(jìn)正高職稱教師2人,，1名教師獲得正高職稱,，引進(jìn)博士研究生5名。學(xué)院還定期選送在職教師參加進(jìn)修和臨床實(shí)踐,。目前,，我院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師51人，目前口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)已初步形成一支專業(yè)思想穩(wěn)定,、基本素質(zhì)較好的師資隊(duì)伍,。近5年獲批國(guó)家、省級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng),，發(fā)表SCI論文30余篇,，授權(quán)專利39項(xiàng)，到帳科研經(jīng)費(fèi)1900多萬元,。獲得省級(jí)工程技術(shù)中心2個(gè)（廣東省數(shù)字化口腔醫(yī)學(xué)研究中心,、廣東省基因編輯工程技術(shù)研究中心）,、廣東省普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（智慧康復(fù)技術(shù)與裝備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）。多年來,，我院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)較好地按照專業(yè)建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行各項(xiàng)工作,，并取得了一定的成效。目前口腔醫(yī)學(xué)本科專業(yè)學(xué)生已畢業(yè)16屆,，主要在廣東省各級(jí)醫(yī)院和診所從事口腔醫(yī)學(xué)臨床工作,，學(xué)生的綜合素質(zhì)和表現(xiàn)獲得用人單位的一致好評(píng)。

六,、教學(xué)條件和學(xué)生培養(yǎng)：

2005年開始全日制口腔醫(yī)學(xué)本科教育,，按照高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要求，購(gòu)置仿真頭模等實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，開始仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué),，口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心正式成立，獲評(píng)為校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,。我?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)獲評(píng)為廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是校級(jí)特色專業(yè),；附屬口腔醫(yī)院口腔學(xué)科獲評(píng)為廣東省口腔臨床重點(diǎn)?？啤⒎鹕绞嗅t(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科,。

目前,，口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心分為仿頭模實(shí)驗(yàn)分室、口腔臨床綜合實(shí)驗(yàn)分室,、口腔基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)分室,、口腔修復(fù)實(shí)驗(yàn)分室、顯微操作訓(xùn)練平臺(tái),、虛擬訓(xùn)練平臺(tái),、科普教育平臺(tái)七部分。實(shí)驗(yàn)中心面積共計(jì)1870.8平方米,，配備KAVO仿頭模系統(tǒng),、牙科綜合治療機(jī)、口腔顯微鏡,、口腔虛擬仿真教學(xué)軟件,、教學(xué)評(píng)估系統(tǒng),、手術(shù)轉(zhuǎn)播系統(tǒng)及TYPEDONT正畸頜架等一批先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備,，總價(jià)值為三千余萬元。