2016年度口腔醫(yī)學(xué)院（醫(yī)藥工程學(xué)院）教師公開(kāi)發(fā)表教研論文統(tǒng)計(jì)表

發(fā)布時(shí)間：2023-04-03


序號(hào)	論文（著作）名稱	第一作者	刊物名稱及刊期號(hào)（論文集名稱及出版社、論著的出版社）	是否中文核心期刊	發(fā)表（出版）日期	發(fā)表（出版）期卷	獲獎(jiǎng)情況（含校級(jí)）	學(xué)院	第一作者是否為教學(xué)管理人員	是否“教學(xué)研究”論文	是否“教學(xué)管理”論文
1	基于虛擬先現(xiàn)實(shí)的康復(fù)醫(yī)學(xué)模式	孟紅旗	醫(yī)學(xué)與哲學(xué)	是	42675	2016,37卷11期	否	口腔醫(yī)學(xué)院	否	是	否
2	面向外招生的藥學(xué)專業(yè)試驗(yàn)教學(xué)模式的改革與探索	郭嘉亮	中國(guó)藥房 CN：50-1055/R ISSN：1001-0408	是	42705	2016,36期	否	口腔醫(yī)學(xué)院	否	是	否
3	基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教科研協(xié)同育人體系的創(chuàng)新與實(shí)踐	劉芳	基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育	否	42705	2016,12期	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	是
4	醫(yī)學(xué)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)改革初探	張曉林	新教師教學(xué)	否	42705	2016	否	口腔醫(yī)學(xué)院	否	是	否
5	PBL教學(xué)法在護(hù)理臨床醫(yī)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用與分析	李新	實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)雜志	否	42370	2016, 1(9)	否	口腔醫(yī)學(xué)院	否	是	否
6	診斷學(xué)視頻公開(kāi)課的探索與啟示	孟紅旗	教育教學(xué)論壇	否	42522	2016(13):133-134	否	口腔醫(yī)學(xué)院	否	是	否
7	診斷學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的探索	孟紅旗	教育現(xiàn)代化	否	42430	2016,3(5)	否	口腔醫(yī)學(xué)院	否	是	否
8	實(shí)驗(yàn)診斷教學(xué)示范中心建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐	孟紅旗	時(shí)代教育	否	42614	2016(17):21-22	否	口腔醫(yī)學(xué)院	否	是	否
9	程序化產(chǎn)前健康教育對(duì)初產(chǎn)婦分娩結(jié)局的影響	黃峰*	當(dāng)代護(hù)士	否	42522	2016(6):124-126	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	否
10	工作坊培訓(xùn)模式在低年資護(hù)士急救技能培訓(xùn)中的應(yīng)用	黃峰*	護(hù)理研究	否	42430	2016, 30(2):198-200	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	否
11	案例式教學(xué)法在醫(yī)學(xué)形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用	陳小艷	現(xiàn)代養(yǎng)生	否	42522	2016(6):194-194	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	否
12	對(duì)于不同醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)的探討	劉娜	醫(yī)學(xué)信息	否	42401	2016, 29(6):9-10	否	口腔醫(yī)學(xué)院	否	是	否
13	生理學(xué)與病理生理學(xué)整合教學(xué)改革的體會(huì)與思考	劉娜	課程教育研究	否	42583	2016,(32)	否	口腔醫(yī)學(xué)院	否	是	否
14	貧困生自卑心理成因及對(duì)策	溫海珍	山西青年	否	42644	2016,20期	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	否
15	高校助學(xué)貸款生誠(chéng)信教育研究—-以佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院為例	溫海珍	亞太教育	否	42644	2016,68期	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	否
16	高校精準(zhǔn)扶貧的內(nèi)涵研究	溫海珍	山西青年	否	42644	2016,19期	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	否
17	新形勢(shì)下發(fā)展型資助育人體系的時(shí)代內(nèi)涵	溫海珍	亞太教育	否	42614	2016,69期	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	否
18	目前高校發(fā)展型資助育人模式存在的問(wèn)題及對(duì)策	溫海珍	青春歲月	否	42614	2016,09A	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	否
19	地方本科院校發(fā)展型資助育人體系中“四三二一”模式的探索與實(shí)踐	溫海珍	考試周刊	否	42614	2016,73期	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	否
20	高校青春健康教育的必要性及措施	溫海珍	讀天下	否	2016-084	2016,8月下	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	否
21	大學(xué)生心理健康教育的實(shí)踐路徑探究	溫海珍	讀天下	否	42583	2016,8月上	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	否
22	高校二級(jí)學(xué)院基層黨組織黨建工作信息化和網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)踐與探索	溫海珍	同行	否	42491	2016,	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	否
23	新形勢(shì)下大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐育人的現(xiàn)狀及實(shí)現(xiàn)路徑探究	溫海珍	科教文匯	否	42491	2016,350期	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	否
24	角色扮演法在大學(xué)生心理健康指導(dǎo)課程中的應(yīng)用研究	溫海珍	亞太教育	否	42401	2016,2中	否	口腔醫(yī)學(xué)院	是	是	否