專業(yè)名稱

開(kāi)始時(shí)間

培養(yǎng)

學(xué)生數(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)負(fù)責(zé)人

口腔醫(yī)學(xué)

1984.09

3000以上

培養(yǎng)德、智、體,、美全面發(fā)展,，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和較熟練的臨床診療技能的應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專門(mén)人才,。

李  霞

藥學(xué)

1968.09

3000 以上

培養(yǎng)德,、智,、體,、美全面發(fā)展,，具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí),、和實(shí)驗(yàn)技能,，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和較高的管理水平,，能夠從事藥物制劑生產(chǎn),、藥物臨床實(shí)用、藥物質(zhì)量控制,、藥物研究與開(kāi)發(fā)及藥事管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才,。

郭嘉亮

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

技術(shù)

1968.09

3000以上

培養(yǎng)德、智,、體全面發(fā)展,，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬,，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、較高的文化素質(zhì)和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果的解釋與分析能力，能從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)創(chuàng)新人才,。

王曉娟

護(hù)理學(xué)

1951.09

20000以上

培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展,，具有系統(tǒng)扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)理論知識(shí)及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),，具有較熟練的護(hù)理學(xué)基本操作技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，能從事臨床護(hù)理,、護(hù)理教育、護(hù)理科研和護(hù)理管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理崗位專業(yè)人才,。

黃 峰