3月23-24日,,以廣州金融學(xué)院吳立平教授為組長(zhǎng)的評(píng)估專家組一行5人,,對(duì)口腔醫(yī)學(xué)院進(jìn)行了本科教學(xué)工作審核評(píng)估。教務(wù)處副處長(zhǎng)陳曉生,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加了評(píng)估會(huì),。
專家組聽(tīng)取了各專業(yè)自評(píng)工作匯報(bào),,實(shí)地考察了教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室狀況,,查閱了各專業(yè)自評(píng)材料,,隨機(jī)抽查理論課和實(shí)驗(yàn)課共5門進(jìn)行聽(tīng)課,并分別召開(kāi)了教師和學(xué)生座談會(huì),,經(jīng)過(guò)全面考察和專家組充分討論,,24日下午,召開(kāi)了評(píng)估意見(jiàn)反饋會(huì),。
會(huì)上,,吳立平教授代表專家組對(duì)本次本科教學(xué)評(píng)估專家組的評(píng)估意見(jiàn)。專家組認(rèn)為:學(xué)院辦學(xué)定位準(zhǔn)確,,辦學(xué)思路清晰,,重視師資隊(duì)伍建設(shè),重視辦學(xué)條件的改善,,并能根據(jù)佛山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),規(guī)范教學(xué)管理,,構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,,并形成了自身的人才培養(yǎng)品牌和特色。重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),,營(yíng)造創(chuàng)新文化氛圍,,形成了良好的學(xué)風(fēng),畢業(yè)生就業(yè)率高,,贏得較好的社會(huì)聲譽(yù),。專家組結(jié)合評(píng)估情況提出了兩點(diǎn)建議,一是建議學(xué)院應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,提高自身有專職教師比例,注重引進(jìn)專業(yè)帶頭人,,優(yōu)化隊(duì)伍年齡與職稱結(jié)構(gòu);注重青年教師的培養(yǎng),,提高中青年教師的科研能力和教學(xué)水平,。二是進(jìn)一步改革人才培育模式,深化產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng),,細(xì)化應(yīng)用型人才培育目標(biāo)的質(zhì)量規(guī)格,,并將知識(shí)、能力,、素質(zhì)要求落實(shí)到培養(yǎng)計(jì)劃和課程內(nèi)容中,,強(qiáng)化學(xué)生通用能力和專業(yè)能力培養(yǎng)。
黃強(qiáng)書記代表學(xué)院對(duì)評(píng)估專家為期兩天的辛勤工作和悉心指導(dǎo)表示衷心的感謝,。他指出,,本科教學(xué)評(píng)估是評(píng)價(jià)、監(jiān)督,、保障專業(yè)建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,,是衡量專業(yè)辦學(xué)水平是否適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的重要手段,開(kāi)展教學(xué)評(píng)估重在摸清家底,,找出差距,,明確專業(yè)建設(shè)方向,最終達(dá)到“以評(píng)促建”的目的,。學(xué)院將對(duì)專家組提出的問(wèn)題和建議進(jìn)行有針對(duì)性的整改,,進(jìn)一步做強(qiáng)長(zhǎng)板,補(bǔ)足短板,,開(kāi)拓創(chuàng)新,,不斷推進(jìn)學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展。
撰稿人:梁福威
審稿人:黃 強(qiáng)
2018年3月26日