教學簡訊(一)
2016年5月4日上午學院邀請口腔醫(yī)院青年教師孫昌娟老師進行《牙周病學》公開課,,學校督導,、學院教學督導和部分青年老師參加了聽課,。課后學院組織了課后評講,充分肯定孫老師在教學中能將理論與臨床工作相結合,,達到良好的教學效果。
教學簡訊(二)
2016年5月5日上午學院邀請護理系主任保穎怡老師進行《護理倫理學》公開課,學校督導,、學院教學督導和部分青年老師參加了聽課,。保老師在課堂上采取小型辯論賽 的形式,要求學生圍繞多年來一直在倫理學存在爭議的 “安樂死”問題進行辯論,。從辯論過程可以看出,,正反方學生都做了充分的準備,雙方論點,、論據(jù)清晰,,氣氛熱烈。保老師善于把握課堂教學節(jié)奏,,采用教學方法得當,,在課后討論中青年教師均表示獲益良多。
教學簡訊(三)
2016年5月11日下午,,學院組織了各班教學信息員進行期中教學座談會,。教學主管院長、學校教學督導,、教務辦和各專業(yè)(系部)教學主任參加了會議,。座談會熱烈有序,學生積極發(fā)言,,反映在課堂教學過程中的存在問題,,包括教學設備、課程設置,、教師授課,、學風等各方面的情況。學生反映的部分問題在座的相關負責人即場進行了解答,,牽涉到學校其他部門或個別教師的情況學院也在會后進行了反饋,。
教學簡訊(四)
2016年5月18日下午,學院在河濱校區(qū)13-201室進行了全院的教研活動,,學院主管院長主持了活動,。活動內(nèi)容包括:(1)劉芳—基礎醫(yī)學教學團隊建設工作匯報,;(2)康梅—形態(tài)實驗教學體會,;(3)盧碧玉—教學檢查常見問題及整改、教學質(zhì)評工作簡要解讀,。通過活動,,全院教職工進一步加強教學改革意識,為迎接明年教育部評估從我做起,,嚴格教學規(guī)范,,提高教育教學水平,。