醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系成功舉辦導(dǎo)師制年度總結(jié)與考研動(dòng)員大會(huì)

導(dǎo)師制年度總結(jié)暨考研動(dòng)員大會(huì)

為提高檢驗(yàn)系學(xué)生的綜合素質(zhì)與考研競(jìng)爭(zhēng)力，2022年6月23日上午，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系舉辦了導(dǎo)師制年度總結(jié)與考研動(dòng)員大會(huì)。

        本次大會(huì)分為：檢驗(yàn)系導(dǎo)師制2021年年度總結(jié)與考研動(dòng)員二項(xiàng)議題。會(huì)議邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系專業(yè)負(fù)責(zé)人王曉娟教授和陳鑫、張曉莉、馮娟、朱向星、尋陽(yáng)、孫金燕、劉輝、梁一俊等老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，同時(shí)也邀請(qǐng)2022年成功考取研究生的優(yōu)秀畢業(yè)生張璽威、劉瑩瀅為在校生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。

導(dǎo)師制年度總結(jié)

首先由朱向星博士進(jìn)行導(dǎo)師制年度工作總結(jié)報(bào)告，主要介紹了導(dǎo)師制建立背景、導(dǎo)師制2021年工作成績(jī)以及2022年導(dǎo)師制的工作要點(diǎn)。朱向星博士指出，檢驗(yàn)系創(chuàng)新性建立導(dǎo)師制，就是要指導(dǎo)和幫助檢驗(yàn)學(xué)生從一走進(jìn)大學(xué)校門就進(jìn)行全方位指導(dǎo)，提高綜合素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和考研競(jìng)爭(zhēng)力。

朱向星博士重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)師制建立旨在讓學(xué)生志趣結(jié)合、學(xué)有專長(zhǎng)、增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和未來的發(fā)展?jié)摿Γ囵B(yǎng)未來行業(yè)拔尖人才。實(shí)踐表明，近三年來隨著導(dǎo)師制的建立和實(shí)施，使得檢驗(yàn)學(xué)子在科研創(chuàng)新、學(xué)生競(jìng)賽、考研深造和專業(yè)實(shí)踐等方面等取得了優(yōu)異成績(jī)。最后，朱博士感謝所有導(dǎo)師們的無私付出和同學(xué)們的積極參與，希望再接再厲取得更大成績(jī)。

接下來，由陳鑫博士做導(dǎo)師制經(jīng)驗(yàn)分享。陳鑫博士重點(diǎn)指出導(dǎo)師制以及考研的重要性，分析了近三年的考研趨勢(shì)，此外，分享了近幾年為貫徹導(dǎo)師制的具體做法，包括指導(dǎo)學(xué)生參與科研競(jìng)賽，指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，舉辦文獻(xiàn)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)分享座談會(huì)等。

最后，由王曉娟教授做導(dǎo)師制工作總結(jié)點(diǎn)評(píng)，王曉娟教授分享了自己的親身經(jīng)歷，分析了當(dāng)前嚴(yán)峻的考研形勢(shì)，提出了自己獨(dú)特的建議和對(duì)同學(xué)們的期望，希望同學(xué)們能心懷感恩、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，盡早定下目標(biāo)并做好相應(yīng)的規(guī)劃。王教授最后為各位優(yōu)秀指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。

考研動(dòng)員大會(huì)

一、師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)分享

醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)系邀請(qǐng)到了18級(jí)考研上岸的張璽威師兄和劉瑩瀅師姐來為20級(jí)和21級(jí)的醫(yī)學(xué)院學(xué)子做考研的經(jīng)驗(yàn)分享。 

張璽威師兄從南方醫(yī)初試復(fù)試的報(bào)考科目，考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)以及政治的復(fù)習(xí)指導(dǎo)等3方面詳細(xì)地為我們做了學(xué)習(xí)交流的經(jīng)驗(yàn)分享。強(qiáng)調(diào)要重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，復(fù)試時(shí)要重視英語(yǔ)口語(yǔ)和文獻(xiàn)翻譯，要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，可將醫(yī)學(xué)教材書后面的詞匯錄入App背誦。

劉瑩瀅師姐也從考研報(bào)考的3門科目出發(fā)為我們做了經(jīng)驗(yàn)分享，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)要經(jīng)常做閱讀，保持語(yǔ)感。對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，一輪要將課本看熟+看網(wǎng)課輔助理解，二輪理清知識(shí)點(diǎn)后做題鞏固 。

二、各位老師做動(dòng)員指導(dǎo)

孫金燕老師

孫老師強(qiáng)調(diào)在校學(xué)生要盡可能參與科研或課外實(shí)驗(yàn)，豐富經(jīng)歷，為考研的面試加分。同時(shí)也歡迎對(duì)她的研究課題感興趣的同學(xué)積極聯(lián)系老師，歡迎加入課題組。

尋陽(yáng)老師

尋陽(yáng)老師對(duì)考研本身提出了兩個(gè)小建議，一是建議學(xué)生加入老師的科研團(tuán)隊(duì)，參與實(shí)驗(yàn)室的課題研究，多參加比賽，為復(fù)試加分；二是對(duì)于考研復(fù)習(xí)，同學(xué)們需要提前做準(zhǔn)備的科目是英語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要更多地重視輸出，多表達(dá)交流，切忌“默默背單詞”。

劉輝老師

劉輝老師提到考研動(dòng)員，寄語(yǔ)同學(xué)10個(gè)字。一要“堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持”，二要“找個(gè)伴”。在考研路上結(jié)伴而行，相互鼓勵(lì)，相互督促！

梁一俊老師

梁一俊老師從兩方面為學(xué)生提出建議，一是在考研前要明確自身是否對(duì)科研感興趣，可加入老師團(tuán)隊(duì)，不斷進(jìn)行嘗試；二要設(shè)立明確目標(biāo)的計(jì)劃，建議學(xué)生利用暑假時(shí)間考慮清楚今后的發(fā)展規(guī)劃。

朱向星老師

朱向星老師建議學(xué)生梳理確立考研目標(biāo)后，及早做準(zhǔn)備。選擇都是主動(dòng)的，而選擇考研也是為今后人生發(fā)展多一個(gè)選擇！

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

檢驗(yàn)系歷來重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)和考研深造動(dòng)員，檢驗(yàn)系在全國(guó)創(chuàng)新性提出“志趣結(jié)合，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)特色拓展方向人才分類培養(yǎng)”探索實(shí)踐，下設(shè)：（1）形態(tài)學(xué)檢驗(yàn)方向：旨在培養(yǎng)工匠人才；（2）體外診斷產(chǎn)業(yè)方向：旨在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才；（3）科研與創(chuàng)新(含考研)：旨在培養(yǎng)拔尖人才。

本次會(huì)議總結(jié)的導(dǎo)師制工作，就是在“科研與創(chuàng)新(含考研)”模塊下實(shí)踐探索產(chǎn)生。通過近三年的實(shí)施，檢驗(yàn)系學(xué)生綜合素質(zhì)和考研成績(jī)有了質(zhì)的提升，近年來取得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和行業(yè)級(jí)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽大獎(jiǎng)，近三年考研錄取率均超過20%，有多位畢業(yè)生考上復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、暨南大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)等醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知名院校研究生，為檢驗(yàn)學(xué)生追逐更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想、建設(shè)更美好的祖國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

下一步檢驗(yàn)系還將壯大導(dǎo)師隊(duì)伍，邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外更多優(yōu)秀導(dǎo)師參與，同時(shí)更深入開展學(xué)生動(dòng)員，切切實(shí)實(shí)把導(dǎo)師制實(shí)施好，讓更多優(yōu)秀學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

文稿 | 陳夢(mèng)琳 續(xù)文利

圖片 | 黎曉妍

初審 | 朱向星

復(fù)審 | 孫萬(wàn)源

終審 | 陳樂平