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醫(yī)學(xué)部 school of medicine
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2024年廣東省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)暨全體委員會(huì)議在我校召開

發(fā)布時(shí)間:2024-05-04

2024年4月26日至27日,由廣東省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)主辦,、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院承辦的2024年廣東省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)暨全體委員會(huì)議在佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院仙溪校區(qū)隆重召開,。大會(huì)邀請(qǐng)了中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長凌均棨,廣東省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長陳小華,,廣東省醫(yī)師協(xié)會(huì)主任鄉(xiāng)汝浩,,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院副校長盧清華,,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院黨委書記李炳亮、副院長曾煦欣出席,。學(xué)術(shù)專場由廣東省醫(yī)師協(xié)會(huì)鄉(xiāng)汝浩主任,、廣東省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)主任委員閻英教授、中山大學(xué)光華口腔醫(yī)學(xué)院麥穗教授,、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院院長李霞教授,、廣州醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院鮑喆煊主任作專題學(xué)術(shù)講座。本次大會(huì)內(nèi)容豐富,,分為教育專題報(bào)告,、教學(xué)工作坊、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、教學(xué)成果壁報(bào)展示和教具展示等多個(gè)環(huán)節(jié),。來自廣東省近40家口腔醫(yī)學(xué)院校和住培基地的一百多名教師參加了大會(huì)。

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院副校長盧清華致歡迎詞,。盧清華對(duì)與會(huì)專家和來賓表示歡迎,,向?qū)<医榻B佛山、學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展歷程,,并預(yù)祝會(huì)議取得成功,。閻英主委致開幕辭,致辭中,,閻英對(duì)佛山、佛科院給予的支持表示感謝,,充分肯定了廣東省口腔醫(yī)學(xué)教育專委會(huì)成立17年來取得的成就,,并指出專委會(huì)為我國口腔醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的騰飛,發(fā)揮了積極的作用,。陳小華副會(huì)長和凌均棨副會(huì)長分別講話,。講話強(qiáng)調(diào)口腔醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)作為廣東省口腔醫(yī)學(xué)教育交流大平臺(tái),促進(jìn)了青年教師教學(xué)水平的提高,、推動(dòng)了口腔醫(yī)學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,、培養(yǎng)和造就了更多高素質(zhì)口腔醫(yī)學(xué)人才,成效卓著,。開幕式由佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院院長李霞主持,。

口腔醫(yī)學(xué)教育是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要組成部分,承擔(dān)著培養(yǎng)口腔醫(yī)學(xué)人才,、推動(dòng)口腔醫(yī)學(xué)科技進(jìn)步的重要使命,。醫(yī)學(xué)教育的高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵在人才,,基礎(chǔ)在教育,,根本在教師。廣東省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔醫(yī)學(xué)教育專委會(huì)自成立以來,為全省口腔醫(yī)學(xué)教育工作者搭建起了一個(gè)相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),,不斷創(chuàng)新,、探索口腔醫(yī)學(xué)教育的新理念、新方法,,促進(jìn)了全省口腔醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。本次大會(huì)的全面深入交流,大大增強(qiáng)了我省口腔醫(yī)學(xué)教育工作者的凝聚力,,提高青年教師的教學(xué)水平,,為推動(dòng)廣東省口腔醫(yī)學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,為培養(yǎng)和造就更多高素質(zhì)的口腔醫(yī)學(xué)人才,,為“健康中國”戰(zhàn)略發(fā)展發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用,。