醫(yī)學院召開2023-2024學年第二學期仙溪和河濱校區(qū)學生座談會

為充分掌握我院教學運行,、管理工作等基本情況,，進一步了解學生的學習生活狀況和思想動態(tài)，收集學生對我院教學、管理,、服務等方面的意見和建議,，加強教學信息反饋,，醫(yī)學院根據(jù)學校期中教學檢查安排于5月16日及23日分別召開了2023-2024學年第二學期仙溪和河濱校區(qū)學生座談會,。學院領導、學校教學督導,、各系領導,、教務辦成員及輔導員出席座談會并與學生現(xiàn)場交流。

座談會上,，同學們暢所欲言,，來自口腔醫(yī)學、藥學,、醫(yī)學檢驗技術,、護理學及專升本四個專業(yè)的學委代表分別從課程設置、課堂內容,、實驗教學設備保障,、實踐教學、河濱課室多媒體設備,、學生課堂學風管理,、后勤保障等學習和生活的情況等方面分享交流,，他們對學校和學院的教學管理作出了客觀的評價，對我院大多數(shù)教師的教育教學進行充分的肯定,，同時也對個別教師在教學中普通話不標準,、語速過快、講課形式單一,、缺少互動等情況提出意見和建議,。各部系領導和老師認真聽取每一位學生代表的發(fā)言，詳細記錄了同學們提出的困惑與建議,，針對所提出的問題進行耐心細致的解答和疏導。

兩場座談會內容充實,，交流積極,，學生代表們提出的意見和建議客觀具體，代表性和針對性強,，會議收到預期效果,。參會領導及校督導對座談會作出了高度肯定，并對同學們提出了要求并寄予希望,，一是鼓勵學委代表要以身作則,，做好學院與學生、教師之間的溝通,，在班級中廣泛征求同學意見,，及時反映大家在學習上、生活上的建議,、要求和困難,；二是鼓勵同學們除了要努力學習專業(yè)知識外，還應合理地處理好學習與生活的關系,，培養(yǎng)學習自覺自律意識,，充分展現(xiàn)當代大學生良好精神風貌和扎實的專業(yè)素養(yǎng)。

學生座談會后,，根據(jù)學校加強課堂管理,、嚴肅課堂紀律以及教學過程質量監(jiān)控與持續(xù)改進工作實施意見等相關文件要求，學院組織召開了教學工作會議,，會議提出各系部要針對同學們提出的問題進行逐一梳理,，反饋給存在相關問題的教師并及時整改，同時,，系部要組織開展聽課研討會,，特別是對教師教學質量評估中評估總分數(shù)在學院內排名靠后的教師進行重點關注，幫助教師發(fā)現(xiàn)課堂教學中的優(yōu)點和不足,，努力提高教育教學水平,，逐漸完善自己的教學體系,，積累教學經(jīng)驗。學院教務辦接下來也通過舉辦教學沙龍,、開展教學培訓,、聽課評課等活動，做好課堂教學質量提升監(jiān)管工作,。學院通過學生座談會和定期開展教學工作會議,，不斷加強老師和學生之間的溝通與交流，對學生提出的意見和建議進行反饋落實,，有利于進一步完善學院教學管理和提高教師教學水平,，從而促進人才的全面培養(yǎng)與發(fā)展。