為了進(jìn)一步提升青年教師的教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平以及職業(yè)素養(yǎng),,激發(fā)他們立德樹人,、傾心教學(xué)、研究教學(xué)的積極性,,提升改造學(xué)習(xí),、改造課堂的能力,,更好地推動(dòng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),口腔醫(yī)學(xué)院于2019年11月30日下午在河濱校區(qū)舉行了2019年度青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽,。
本次競(jìng)賽特邀學(xué)校教務(wù)處劉雄平副處長(zhǎng),、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)王林教授、伍莉娜教授,、詹海濤教授,、朱建剛副教授等專家擔(dān)任評(píng)委,同時(shí),,邀請(qǐng)了我院各專業(yè)不同年級(jí)的10名同學(xué)擔(dān)任學(xué)生評(píng)委,。競(jìng)賽伊始,學(xué)院楊安平副院長(zhǎng)首先致辭,,他指出:本次教學(xué)競(jìng)賽旨在聚焦課堂,,打造金課,淘汰水課,,以加強(qiáng)青年教師教學(xué)基本功和能力訓(xùn)練為著力點(diǎn),,并將立德樹人、科研反哺,、人文與思政等理念融入到課堂教學(xué)設(shè)計(jì),,為他們提供一個(gè)教學(xué)基本功交流、展示的平臺(tái),,為推廣教育理念,、營(yíng)造教學(xué)文化、促進(jìn)改革創(chuàng)新,、提升教學(xué)能力提供示范作用。
本次比賽的參賽選手均來自學(xué)院各部系推薦的青年博士,,在比賽過程中,,選手們精心準(zhǔn)備,激情四射,,各顯其能,,評(píng)委們嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,,公正評(píng)判,。經(jīng)過激烈的角逐,陳吾雅老師榮獲特等獎(jiǎng),,尋陽(yáng),、楊畫、陳敏敏老師獲得一等獎(jiǎng),,范麗霞,、吳斯媛,、蘇淑文、張曉莉老師獲得二等獎(jiǎng),。賽后,,劉雄平副處長(zhǎng)對(duì)本次比賽進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng),他在充分肯定選手們出色表現(xiàn)的同時(shí),,結(jié)合賽況對(duì)如何充分發(fā)揮自身的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì),、提高課堂教學(xué)的“兩性一度”,如何結(jié)合課程內(nèi)容有效開展“課程思政”進(jìn)行了深入的闡述,。
本次競(jìng)賽對(duì)于促進(jìn)青年教師的健康成長(zhǎng),、學(xué)院整體課堂教學(xué)水平的進(jìn)一步的提高起到了良好的促進(jìn)和示范作用。
撰稿人:張常青
審稿人:楊安平
2019年12月2日