全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會于2016年10月29日在北京召開“全國教育專業(yè)學位研究生教育改革與發(fā)展研討會”。我校由研究生學院曹輝院長、甘作為科長、人文與教育學院莫運平副院長三人參加會議。全國有140所教育專業(yè)學位研究生培養(yǎng)院校，近400人參加會議。
研討會上，教育部副部長杜占元指出，全國教育專業(yè)學位設置二十年來，從無到有，從小到大，成績突出。但如何培養(yǎng)單位滿意、學生滿意、家長滿意的教師，如何培養(yǎng)具有名師潛質(zhì)的教育碩士，如何加強與行業(yè)的合作仍需繼續(xù)努力。杜占元以問題為導向，提出了四點要求：一是進一步轉(zhuǎn)變教育理念。要具有與時俱進的發(fā)展理念，引領專業(yè)學位研究生教育；要以培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變推進專業(yè)學位研究生教育。二是進一步轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式。要圍繞服務需求、提供質(zhì)量，將培養(yǎng)模式改革作為教育碩士專業(yè)學位研究生教育的突破口。三是進一步改革評價方式。要重視授權(quán)審核、論文評審和教師評價，促進專業(yè)學位研究生教育的穩(wěn)步發(fā)展。四是進一步提高教育質(zhì)量。要樹立品牌意識、特色意識，并將質(zhì)量提升與社會需求相結(jié)合。杜占元副部長強調(diào)，教育碩士專業(yè)學位研究生教育要有一個比較明確的行業(yè)目標，有一套實現(xiàn)培養(yǎng)目標的實踐性課程，有一個聯(lián)合培養(yǎng)的機制和平臺，有一系列行業(yè)政策的支持。
中國教育學會會長、全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會主任委員鐘秉林作主旨發(fā)言，對20年來我國教育專業(yè)學位研究生教育工作的發(fā)展歷程進行了回顧，并對今后的發(fā)展進行了展望。葉瀾、殷長春、王立生、黃寶印等領導和專家學者分別致辭。來自清華大學、北京師大等培養(yǎng)單位的專家學者圍繞教育專業(yè)學位研究生教育中的相關問題進行了交流與研討。
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