我院教師參加全國高校實驗技術骨干與管理人員高級研修班學習
隨著我國高等教育的不斷發(fā)展，高校實驗室建設在推動高水平大學的建設中所起到的作用已越來越受到人們的關注。因此，如何建設現(xiàn)代化的實驗室，如何建立現(xiàn)代化的實驗室管理科學機制，如何提高現(xiàn)代化的實驗室管理隊伍水平等，已成為新的研究課題。
4月6-8日，中國高等教育學會實驗室管理工作分會在湖南省湘潭市舉辦“全國高等院校實驗技術骨干與管理人員高級研修班”。來自全國203所高校的600余位教師參加了研修班學習。我院派出婁華、何蘭花、張倚瓊和賀順蓮等教師與學校其他部門的14位教師一起參加了本次研修班學習。
研修班學習會上，來自北京大學的張新祥教授、北京交通大學的宋瑞教授、北京郵電大學的文福安教授、湖南工業(yè)大學的張昌凡教授天津大學的張社榮教授、中南大學的秦曉群教授、華中師范大學的李鴻飛教授、上海海事大學的魏忠高級工程師分別作了“高校儀器設備管理與實驗室化學安全”、“加強實驗隊伍建設的探索與實踐”、“建立實驗教學中心信息管理平臺，提高人員信息技術素養(yǎng)”、“‘雙一流’和高校實驗室建設機遇與挑戰(zhàn)”、“高校實驗室管理信息化實踐”、“實驗教學中心、虛擬仿真中心建設經(jīng)驗介紹”、“互聯(lián)網(wǎng)+高校實驗室資源開放共享體制機制研究”、“大數(shù)據(jù)思維下的實驗室管理與實踐教學”的專題報告。他們主要針對高校大型實驗儀器的使用、共享平臺建設的意義、大型儀器的管理、管理人員的考核、評價機制等問題進行了全方位的探討與經(jīng)驗介紹。
通過研修班學習，進一步提高了實驗管理人員對現(xiàn)代化的實驗室建設與管理的認識和素質(zhì)，為學校高水平理工科大學建設目標的實現(xiàn)具有重要的作用。
