為了切實提升我校課程建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,,助力教學(xué)成果的凝練和培育,,11月11日下午,受教師教學(xué)發(fā)展中心邀請,,國家級教學(xué)名師,、浙江大學(xué)陸國棟教授在A2報告廳為我校教師作題為“大學(xué)課堂內(nèi)涵轉(zhuǎn)變與質(zhì)量提升”的專題報告。報告由校長郝志峰教授主持,,佛山人力資源和社會保障局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),人力資源處,、教務(wù)處,、教師教學(xué)發(fā)展中心有關(guān)負責人,教學(xué)副院長,、課程建設(shè)負責人,、青年教師代表等參加了報告會。
陸國棟教授為浙江大學(xué)求是特聘學(xué)者,,榮獲第二屆國家級教學(xué)名師獎,、中組部“萬人計劃”教學(xué)名師,、全國教育改革創(chuàng)新先鋒教師獎,獲得7項國家級教學(xué)成果獎,。近年來在中國高等教育學(xué)會指導(dǎo)支持下,,已發(fā)布4輪全國學(xué)科競賽高校排行榜、3輪教師教學(xué)競賽狀態(tài)數(shù)據(jù),、1輪全國教師教學(xué)發(fā)展指數(shù),,引起了較大反響。
報告會上,,陸國棟教授首先提出本科教學(xué)改革創(chuàng)新的總體目標是“打造真正的大學(xué)課程,、造就卓越的大學(xué)教師、成就鮮活的大學(xué)學(xué)生”,。報告從大學(xué)課堂教學(xué)的概念,、理念、觀念入手,,深刻剖析了大學(xué)課堂內(nèi)涵如何轉(zhuǎn)變及質(zhì)量如何提升,;從課程教學(xué)成果獎申報實例展示,具體指導(dǎo)如何進行教學(xué)成果的凝練,;最后分析了我校的教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排名,,指出我校教師教學(xué)發(fā)展存在的問題及今后發(fā)展的方向。陸教授指出,,在教學(xué)改革實踐中提煉概念,、提升理念和轉(zhuǎn)變觀念非常重要,強調(diào)了“三維轉(zhuǎn)變”:即以教師為中心到學(xué)生為中心的轉(zhuǎn)變,、以考試為中心到學(xué)習為中心的轉(zhuǎn)變,、以學(xué)科為中心到專業(yè)為中心的轉(zhuǎn)變。報告內(nèi)容豐富,、理念先進,、觀點新穎,對推動我校本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新,、轉(zhuǎn)變課堂內(nèi)涵和提升課堂教學(xué)質(zhì)量有積極意義,。
報告結(jié)束后,郝志峰教授作了總結(jié)發(fā)言,,他指出,,陸國棟教授的報告非常精彩,希望廣大教師特別是青年教師能有所觸動,,大膽進行教學(xué)改革創(chuàng)新,,提升課堂教學(xué)質(zhì)量;注重立德樹人,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
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