為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，提升課程教學(xué)水平和質(zhì)量,，建立與學(xué)校高水平理工科大學(xué)人才培養(yǎng)需要相匹配的課程教學(xué)體系。食品科學(xué)與工程學(xué)院按照未來(lái)一本招生和專(zhuān)業(yè)工程認(rèn)證的需求,，從上學(xué)期初開(kāi)始即不斷學(xué)習(xí)兄弟院校經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)調(diào)研,，今年暑假全面編制完成了園藝、食品科學(xué)與工程,、食品質(zhì)量與安全三個(gè)專(zhuān)業(yè)的2017版人才培養(yǎng)方案（初稿）,，并按照新版人才培養(yǎng)方案的課程設(shè)置要求，重新修訂教學(xué)大綱和課程簡(jiǎn)介,。

學(xué)校主管部門(mén)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視2017版人才培養(yǎng)方案的修訂和貫徹落實(shí),，并于2017年9月9日（星期六），在仙溪校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓101舉辦教學(xué)研討活動(dòng),。教務(wù)處古廣靈處長(zhǎng),、學(xué)院王蘊(yùn)波院長(zhǎng)、盧奕坤書(shū)記,、張英慧副院長(zhǎng)及全體任課教師（含實(shí)驗(yàn)課程系列老師）全程參與,。研討活動(dòng)主要分四個(gè)環(huán)節(jié)：一、王蘊(yùn)波院長(zhǎng)首先闡明了2017版人才培養(yǎng)方案修訂和貫徹落實(shí)的重要性和必要性,，強(qiáng)調(diào)改善教學(xué)大綱內(nèi)容,、著重體現(xiàn)課程教學(xué)的新穎性、實(shí)效性,，可有效提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,。二、教務(wù)處古廣靈處長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校高水平理工科大學(xué)建設(shè)任務(wù),，全面解讀了2017版人才培養(yǎng)方案修訂的目標(biāo)內(nèi)涵,、規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)、主要特征及理論依據(jù),，闡述了基于能力本位理論的高水平理工科應(yīng)用型大學(xué)人才培養(yǎng)體系,、課程體系及實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建，從學(xué)校高度進(jìn)一步闡明修訂2017版人才培養(yǎng)方案的目的意義,。三,、根據(jù)專(zhuān)業(yè)特色,，園藝和食品系進(jìn)行分組討論，在領(lǐng)會(huì)學(xué)校教學(xué)改革精神的基礎(chǔ)上,，老師們針對(duì)教學(xué)大綱格式,、教學(xué)內(nèi)容的新穎性、實(shí)效性等展開(kāi)熱烈研討和評(píng)價(jià),。四,、根據(jù)專(zhuān)家組意見(jiàn)，各位老師及時(shí)調(diào)整,、補(bǔ)充,、完善人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱。

老師們普遍認(rèn)為,，此次研討活動(dòng)目標(biāo)明確,、內(nèi)容豐富、召開(kāi)及時(shí),、收益頗豐,，對(duì)后續(xù)教學(xué)大綱和課程簡(jiǎn)介的修訂起到指導(dǎo)性作用。

    （教務(wù)處 食品科學(xué)與工程學(xué)院）