第一章  總  則

第一條  為了全面落實(shí)并高質(zhì)量地完成學(xué)校各項(xiàng)本科教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)管理,，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序,，特制訂本規(guī)范,。

第二條  是否認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)工作基本規(guī)范是考核,、評(píng)比全體教學(xué)工作人員工作業(yè)績(jī)的重要依據(jù),。

本規(guī)范所稱的教學(xué)工作人員是指從事本科教學(xué)工作的教師,、實(shí)驗(yàn)室工作人員和學(xué)校各級(jí)教學(xué)管理人員。

 

第二章  人才培養(yǎng)方案和教學(xué)文件

第三條 人才培養(yǎng)方案是安排全校本科教學(xué)工作所依據(jù)的重要文件,。各專業(yè)必須按照《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科人才培養(yǎng)方案管理規(guī)定》制訂教學(xué)計(jì)劃,，分解教學(xué)任務(wù)，落實(shí)承擔(dān)任務(wù)的人員,，排定課表,。制訂人才培養(yǎng)方案,、編排課表時(shí)，務(wù)必使學(xué)生能夠每學(xué)期均衡地進(jìn)行學(xué)習(xí),，杜絕各學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)以及一學(xué)期內(nèi)各周周學(xué)時(shí)分布過(guò)輕或過(guò)重的現(xiàn)象,。各級(jí)教學(xué)管理人員必須嚴(yán)格把關(guān)，一旦發(fā)現(xiàn)這種情況,，教務(wù)處要采取有力的措施進(jìn)行調(diào)整。

第四條  各系（部）必須按《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科課程教學(xué)大綱管理規(guī)定》對(duì)列入人才培養(yǎng)方案中的課程（含任選課）和教學(xué)環(huán)節(jié)制訂教學(xué)大綱,。教學(xué)大綱由系（部）主任（或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人）組織制訂,，并組織在系內(nèi)討論、定稿,，報(bào)二級(jí)學(xué)院的分管教學(xué)院長(zhǎng)審核批準(zhǔn),。

第五條  所有課程的授課教師都要認(rèn)真填寫教學(xué)日歷。教學(xué)日歷是課程教學(xué)檢查或抽查對(duì)照的依據(jù),。教學(xué)日歷必須按照《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科教學(xué)日歷編制的規(guī)定》中的要求規(guī)范編寫,。不按教學(xué)日歷的安排自行刪減課內(nèi)外內(nèi)容者，二級(jí)學(xué)院和教務(wù)處要作相應(yīng)的處理,。教學(xué)日歷要在開(kāi)學(xué)第一周前交開(kāi)課學(xué)院備查,。

第六條  人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱,、教學(xué)日歷都屬基本教學(xué)文件,各二級(jí)學(xué)院應(yīng)存檔,。人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱,、教學(xué)日歷,、課程表、學(xué)生成績(jī)登分表等應(yīng)做到相互統(tǒng)一,。教學(xué)文件存檔是否齊備和規(guī)范是考核二級(jí)學(xué)院教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

 

第三章  教材選定與出版

第七條  開(kāi)課單位應(yīng)按照《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科教材管理工作規(guī)定》，根據(jù)教學(xué)要求認(rèn)真選用教材,。經(jīng)系（部）主任審查簽字后,及時(shí)上報(bào)二級(jí)學(xué)院和教務(wù)處教材科,。教材一經(jīng)選定使用，原則上不得更改,。

為減少人為浪費(fèi)和學(xué)生負(fù)擔(dān),做到既不漏報(bào),也不造成教材積壓,還要供應(yīng)及時(shí),教務(wù)處教材科要加強(qiáng)管理,，在前一學(xué)期制訂下一學(xué)期用書(shū)的采購(gòu)計(jì)劃。

第八條  沒(méi)有適用的正式出版教材時(shí),，可以申請(qǐng)自編講義,。自編的講義要控制字?jǐn)?shù)(原則上每學(xué)時(shí)3—4千字)，并按印刷出版部門的要求準(zhǔn)時(shí)交稿,，準(zhǔn)時(shí)校對(duì)交印,。

對(duì)不及時(shí)交稿,、不及時(shí)校對(duì)交印造成上課無(wú)教材(講義)者，作教學(xué)事故處理,，同時(shí)還要采取應(yīng)急措施使學(xué)生有教材可用,。

第九條  講義使用過(guò)兩屆且效果良好的，可以申請(qǐng)作為正式教材出版,。教材科每年受理一次教材出版申請(qǐng),。教務(wù)處根據(jù)需要和講義的質(zhì)量，確定每年正式出版的種類和數(shù)量,，并給予一定的資助,。具體規(guī)定見(jiàn)《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資助出版教材的規(guī)定》。

教師未按上述規(guī)定和程序直接與出版社聯(lián)系出版的教材,，教務(wù)處不承擔(dān)責(zé)任,，也不確保使用。

 

第四章  課堂教學(xué)

第十條  所有承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教學(xué)人員,，都要服從二級(jí)學(xué)院的工作安排,，并按照各環(huán)節(jié)的要求履行其職責(zé)。

第十一條  新教師必須經(jīng)過(guò)該課程必要的教學(xué)輔助工作的鍛煉,，并通過(guò)二級(jí)學(xué)院組織的試講,。試講未通過(guò)者，不能承擔(dān)授課任務(wù),。試講情況應(yīng)記錄在教研活動(dòng)記錄冊(cè)上,。

第十二條  開(kāi)課前，任課教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,，并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(如教具,、掛圖、多媒體課件,、光碟,、U盤等)。任課教師開(kāi)課前須寫好課程的全部教案或講授提綱,，做好課程的PPT或網(wǎng)頁(yè),。

教案、講授提綱,、PPT或網(wǎng)頁(yè)是反映教師教學(xué)水平和備課情況的重要依據(jù),，應(yīng)保留備查。

第十三條  教學(xué)人員在執(zhí)教期間應(yīng)堅(jiān)守崗位,，做到不遲到,、不提前下課、不自行更改學(xué)時(shí),、上課時(shí)間或地點(diǎn),。由于特殊原因必須調(diào)課或由人代課時(shí),，必須按照《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科課程表管理規(guī)定》中有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。

第十四條  課堂教學(xué)的基本要求是：理論闡述準(zhǔn)確,，概念清晰,，條理分明，邏輯性強(qiáng),；突出重點(diǎn),、難點(diǎn)；在傳授知識(shí)的同時(shí),，應(yīng)教給學(xué)生獲取知識(shí)的方法,；不斷更新講課內(nèi)容，及時(shí)傳遞科學(xué)技術(shù)新發(fā)展的信息,；應(yīng)使用普通話教學(xué),，課堂語(yǔ)言應(yīng)力求做到準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)練,、生動(dòng)、清楚,，板書(shū)工整,，板圖正確。

第十五條  教務(wù)處每學(xué)年組織對(duì)所有承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)的任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,，評(píng)估按照《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教師本科課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法》進(jìn)行,。

教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果存入教師檔案，作為教師職稱評(píng)定,、職務(wù)聘任,、教學(xué)評(píng)優(yōu)推優(yōu)等的主要依據(jù)之一。

 

第五章  輔導(dǎo)答疑

第十六條  輔導(dǎo)答疑是課堂講授的重要補(bǔ)充環(huán)節(jié),目的在于幫助學(xué)生加深理解和全面掌握課堂講授的內(nèi)容,，了解學(xué)生的接受情況,，解答疑難問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維方法,。主講教師和輔導(dǎo)教師都應(yīng)做好這項(xiàng)工作,。

第十七條  主講教師和輔導(dǎo)教師都應(yīng)參加輔導(dǎo)答疑，原則上按每8個(gè)課內(nèi)學(xué)時(shí)安排一次輔導(dǎo)答疑,。

第十八條  輔導(dǎo)答疑一般以個(gè)別答疑為主,，對(duì)共同性的問(wèn)題可以進(jìn)行集體輔導(dǎo)。輸導(dǎo)答疑方式可多樣化,，或面對(duì)面進(jìn)行,，或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展，還可建立QQ群和微信群,。在輔導(dǎo)答疑時(shí),，要熱情,、耐心。輔導(dǎo)答疑情況要作記載,。

 

第六章  批改作業(yè)

第十九條  任課教師須根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)日歷的安排布置作業(yè),作業(yè)須全部批改,。

第二十條  教師批改作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致,、及時(shí),，要指出作業(yè)中的突出優(yōu)點(diǎn)、獨(dú)立見(jiàn)解之處,，對(duì)錯(cuò)誤之處要督促學(xué)生進(jìn)行糾正,。對(duì)作業(yè)潦草、馬虎,、畫(huà)圖草率的,，應(yīng)退回令其重做；對(duì)抄襲作業(yè)的學(xué)生,，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng),，并令其補(bǔ)做。

學(xué)生缺交作業(yè),、實(shí)驗(yàn)報(bào)告達(dá)全學(xué)期作業(yè)總量的1/3不得參加該課程的期末考試,，成績(jī)以零分記。學(xué)生按要求補(bǔ)交作業(yè),、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，經(jīng)任課教師認(rèn)可后，方能參加開(kāi)學(xué)初的該課程第一次補(bǔ)考,。否則只能參加隨下一年級(jí)參加該課程第二次補(bǔ)考,。

第二十一條  作業(yè)成績(jī)是評(píng)定學(xué)生平時(shí)成績(jī)的依據(jù)之一。教師須從教務(wù)管理系統(tǒng)中下載“課程成績(jī)記載表”,，做好平時(shí)的每次作業(yè)成績(jī)登記,，并妥善保存。

 

第七章  考試及成績(jī)?cè)u(píng)定

第二十二條  課程考核分為兩類：考試和考查,。必修課和限選課應(yīng)以考試方式進(jìn)行考核,，考試成績(jī)可采用閉卷、開(kāi)卷,、筆試,、口試、操作考核等多種形式進(jìn)行評(píng)定,；選修課可以通過(guò)考查方式進(jìn)行考核,，考查成績(jī)可以通過(guò)提問(wèn)、作業(yè),、測(cè)驗(yàn),、實(shí)驗(yàn),、答辯等綜合評(píng)定。

第二十三條  考試前,命題教師應(yīng)命出份量和難易程度相當(dāng)?shù)膬商自囶}(即A,、B卷),。試題的難易程度應(yīng)使得考試結(jié)果(即學(xué)生成績(jī))基本符合正態(tài)分布(一般不及格率和優(yōu)秀率各控制在20%左右)。試題經(jīng)系主任審核后,從中選出正?？荚囉迷囶}(A卷)和開(kāi)學(xué)初重考（備用）試題（B卷）,。教考分離的試卷由學(xué)院指派教師或命題小組命題，也可以由開(kāi)課部門或教務(wù)處從該課程的試卷庫(kù)中抽取,。

試題格式要符合統(tǒng)一的規(guī)范化要求,試題中的各題應(yīng)有明確的得分標(biāo)準(zhǔn)(包括大題下的小題,，逐一在試題上注明)，并要求另附參考答案,。試題要謄寫,、校對(duì)清楚，出現(xiàn)課程名稱錯(cuò)誤,、題目不清,、錯(cuò)題或給出的條件不全而影響考試正常進(jìn)行的，將視為教學(xué)差錯(cuò)或教學(xué)事故,。

第二十四條  課程綜合成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)組成,。平時(shí)成績(jī)應(yīng)以各次作業(yè),、提問(wèn),、測(cè)驗(yàn)、課堂表現(xiàn)等記錄為準(zhǔn),對(duì)含有實(shí)踐性環(huán)節(jié)課程的平時(shí)成績(jī)應(yīng)包含實(shí)驗(yàn)或課程實(shí)習(xí)等成績(jī),。

各類成績(jī)所占比例由課程建設(shè)負(fù)責(zé)人或任課教師提出,，由二級(jí)學(xué)院的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)確定，并寫入課程教學(xué)大綱,。嚴(yán)禁任意更改各類成績(jī)比例,，若需更改成績(jī)比例，由課程建設(shè)負(fù)責(zé)人或任課教師申請(qǐng),，經(jīng)二級(jí)學(xué)院分管教學(xué)院長(zhǎng)同意方可執(zhí)行,。

課程綜合成績(jī)是決定學(xué)生補(bǔ)考和學(xué)籍異動(dòng)處理的依據(jù)，教師應(yīng)慎重評(píng)定成績(jī),并認(rèn)真進(jìn)行試卷分析,。

第二十五條  期末考試后,，教師須在教務(wù)處通知的成績(jī)輸入系統(tǒng)關(guān)閉之日前，將平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)等從教務(wù)管理系統(tǒng)中錄入,。并根據(jù)平時(shí)成績(jī),、考試成績(jī)所占的比例計(jì)算課程綜合成績(jī)，任課教師在確認(rèn)之后保存,、提交,，并打印出“成績(jī)登記表”和期末考試成績(jī)分析表,，簽名之后送交所在學(xué)院教務(wù)辦或開(kāi)課單位歸檔備查。

第二十六條  評(píng)卷與成績(jī)錄入后,，要做好試卷裝訂與保管工作,。教輔人員應(yīng)以班為單位，按學(xué)生序號(hào)將試題（含答題冊(cè)）以及參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),、成績(jī)登記表,、成績(jī)分析表、試卷封面等一同裝訂成冊(cè),。試卷封面由教務(wù)處統(tǒng)一印制,，試卷封面信息（如學(xué)年、學(xué)期,、學(xué)院,、專業(yè)、年級(jí),、考試科目,、任課教師、日期等）由任課教師或教輔人員填寫,。

第二十七條  成績(jī)一經(jīng)上交,，任何人均無(wú)權(quán)更改。確需更改的,，由任課教師填寫《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院修改成績(jī)審批表》,，經(jīng)任課教師所在系（部）主任、分管教學(xué)院長(zhǎng)同意,，并經(jīng)教務(wù)處長(zhǎng)審批后,，由教務(wù)處更正后錄入系統(tǒng)。

學(xué)生如有查詢要求,，按《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科課程考試工作管理規(guī)定》的有關(guān)條款處理,。所有評(píng)分人員和教學(xué)管理人員在接待學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)及有關(guān)人員的查詢時(shí)，只聽(tīng)取意見(jiàn),，轉(zhuǎn)達(dá)意見(jiàn),，不得透露評(píng)分過(guò)程或更改分?jǐn)?shù)的意向，更不能應(yīng)學(xué)生或家長(zhǎng)的請(qǐng)求更改成績(jī),。一旦發(fā)現(xiàn)此類情況,，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

第二十八條  為了檢查閱卷質(zhì)量,，教務(wù)處在考試后應(yīng)組織常規(guī)性考試復(fù)查,，復(fù)查的對(duì)象由教務(wù)處隨機(jī)抽樣決定。教務(wù)處應(yīng)認(rèn)真對(duì)待來(lái)自各方面對(duì)某些考試及評(píng)分情況的反映，必要時(shí),，教務(wù)處可組織常規(guī)復(fù)查之外的復(fù)查,。但在復(fù)查之前應(yīng)報(bào)請(qǐng)教務(wù)處長(zhǎng)批準(zhǔn)。

復(fù)查時(shí)平時(shí)成績(jī)一律以教師上報(bào)的平時(shí)記錄表為準(zhǔn),，在試卷復(fù)查中,，查出的所有問(wèn)題均應(yīng)作好記錄，并向教務(wù)處反映,，由教務(wù)處與系統(tǒng)一研究處理,。

凡考試結(jié)果分布極不合理的,教務(wù)處應(yīng)組織特別復(fù)查,復(fù)查后確屬命題不當(dāng)?shù)?/span>,在教學(xué)質(zhì)量評(píng)估時(shí)應(yīng)予以扣分,嚴(yán)重者作為教學(xué)事故處理。

第二十九條  所有監(jiān)考人員必須按照《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科課程考試管理規(guī)定》嚴(yán)肅地執(zhí)行監(jiān)考職責(zé),?？荚囬_(kāi)始前要明確對(duì)學(xué)生宣布有關(guān)規(guī)定和注意事項(xiàng)?？荚囍幸獓?yán)格履行監(jiān)考職責(zé),，決不能對(duì)舞弊現(xiàn)象“視而不見(jiàn)”、“手下留情”,，放縱少數(shù)學(xué)生弄虛作假,。

第三十條  學(xué)生因病申請(qǐng)緩考，須憑校醫(yī)院的證明方能辦理,?？荚嚻陂g，病情證明的假條除診斷醫(yī)生簽名外,，還須經(jīng)校醫(yī)院院長(zhǎng)簽字并加蓋騎縫章,。持校外醫(yī)療單位診斷證明者，還須經(jīng)校醫(yī)院復(fù)診確定后方可申請(qǐng)緩考,?？荚嚭笱a(bǔ)交的病假證明一律無(wú)效,。各系須按本條規(guī)定認(rèn)真審查,。

 

第八章  實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)

第三十一條  實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),各專業(yè)必須創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)型和綜合型實(shí)驗(yàn), 開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，并做好實(shí)驗(yàn)大綱,、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的制訂和編寫工作,。嚴(yán)格按照《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作規(guī)定》執(zhí)行。

第三十二條  二級(jí)學(xué)院須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的管理,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)人員和設(shè)備,、儀器，保證實(shí)驗(yàn)按時(shí)開(kāi)出,。指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)室工作人員應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度以及科學(xué)行為的教育,，要求學(xué)生必須遵守安全操作規(guī)程。所有實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求進(jìn)行，不得擅自減少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和內(nèi)容,。

學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后,，指導(dǎo)教師應(yīng)檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不正確應(yīng)要求學(xué)生分析原因并重新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)正確后教師需在實(shí)驗(yàn)登記卡上簽名學(xué)生方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,。實(shí)驗(yàn)登記卡采用學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的樣式,。

學(xué)生上交的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，教師必須認(rèn)真批改,并評(píng)出每位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī),有條件實(shí)驗(yàn)室要求教師對(duì)課程實(shí)驗(yàn)進(jìn)行抽測(cè),抽測(cè)成績(jī)也作為學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī),。實(shí)驗(yàn)成績(jī)必須按比例計(jì)入課程綜合成績(jī),。

二級(jí)學(xué)院應(yīng)做好實(shí)驗(yàn)材料的歸檔,歸檔材料實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),、實(shí)驗(yàn)課表,、實(shí)驗(yàn)登記卡、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告(樣品),、實(shí)驗(yàn)成績(jī)表應(yīng)做到相互統(tǒng)一,。

第三十三條  所有課程實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí),、生產(chǎn)（畢業(yè)）實(shí)習(xí),、教育實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐(以下均簡(jiǎn)稱實(shí)習(xí))均應(yīng)按經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求進(jìn)行,。指導(dǎo)教師應(yīng)提前到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn),，了解和熟悉情況，制訂實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃,，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃應(yīng)具體列出實(shí)習(xí)進(jìn)程和各階段的要求,。

第三十四條  學(xué)生實(shí)習(xí)離校之前，應(yīng)領(lǐng)取實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告本,。指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生寫好實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告,，實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,。

指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真評(píng)閱報(bào)告,，采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行考核，并根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量和考核結(jié)果,，評(píng)定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。

指導(dǎo)教師返校一周內(nèi)應(yīng)寫出實(shí)習(xí)書(shū)面總結(jié),，并連同學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)和全部實(shí)習(xí)日記,、實(shí)習(xí)報(bào)告交學(xué)院保存?zhèn)洳椋瑢?shí)習(xí)大綱,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)(實(shí)習(xí)計(jì)劃),、教師總結(jié)、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)等歸檔材料應(yīng)做到相互統(tǒng)一,。

第三十五條  報(bào)送實(shí)習(xí)計(jì)劃,、實(shí)習(xí)大綱，安排指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)隊(duì)經(jīng)費(fèi)使用等均按《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科學(xué)生實(shí)習(xí)工作管理規(guī)定》執(zhí)行,。

第三十六條  二級(jí)學(xué)院應(yīng)在學(xué)生實(shí)習(xí)期間派人對(duì)各實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行巡查,，并將檢查結(jié)果向?qū)W校教務(wù)處匯報(bào)，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)工作,，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

 

第九章  課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

第三十七條  承擔(dān)指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)的教師,，須對(duì)已確定的設(shè)計(jì)(論文)課題的內(nèi)容作充分的準(zhǔn)備,。課題一經(jīng)確定中途不得更改。設(shè)計(jì)(論文)課題的要求應(yīng)明確,，并須在學(xué)生開(kāi)始設(shè)計(jì)(論文)前下達(dá)任務(wù)書(shū),。任務(wù)書(shū)須經(jīng)系主任審核簽字。任務(wù)書(shū)中應(yīng)列出設(shè)計(jì)(論文)各階段的時(shí)間安排,，應(yīng)閱讀的基本文獻(xiàn)目錄,。

有實(shí)驗(yàn)任務(wù)的設(shè)計(jì)課題，教師須根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備狀況,、經(jīng)費(fèi)情況,，對(duì)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和工作量作適當(dāng)?shù)墓烙?jì)，既要防止出現(xiàn)要求過(guò)高,，而實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)條件不足的現(xiàn)象,，也要防止實(shí)驗(yàn)工作過(guò)于簡(jiǎn)單，形成陪襯,，得不出有用的結(jié)果的現(xiàn)象,，以保證設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)飽滿，內(nèi)容充實(shí),。

第三十八條  畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作應(yīng)按《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)定》的有關(guān)條款進(jìn)行,。期間各二級(jí)學(xué)院、系以及教務(wù)處應(yīng)不定期進(jìn)行檢查,，各系須按規(guī)定組織答辯,、評(píng)分。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)結(jié)束后各二級(jí)學(xué)院應(yīng)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)材料的檢查和歸檔工作,。

為確保教學(xué)質(zhì)量,每位指導(dǎo)教師每屆指導(dǎo)的同類學(xué)生人數(shù)，原則上理,、工,、農(nóng)、醫(yī)類不超過(guò)6人，文,、法,、經(jīng)、教育,、管理類不超過(guò)8人,。

第三十九條  課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行中，指導(dǎo)教師應(yīng)安排足夠的答疑,、指導(dǎo)和檢查時(shí)間,。因特殊情況須離校出差時(shí)，教師應(yīng)按規(guī)定辦理審批手續(xù),。指導(dǎo)教師請(qǐng)假時(shí),，必須請(qǐng)其他教師代為指導(dǎo)和管理。

 

第十章  學(xué)業(yè)預(yù)警和學(xué)籍處理

第四十條  在每學(xué)期的期末考試后,，任課教師須及時(shí)把總評(píng)不及格或緩考的學(xué)生名單送交各學(xué)生所在學(xué)院的教務(wù)辦,，以便安排期初補(bǔ)考，并督促學(xué)生加強(qiáng)復(fù)習(xí),。

第四十一條凡期初補(bǔ)考后仍有不及格課程的,，學(xué)生所在學(xué)院的教務(wù)人員應(yīng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)，填寫好學(xué)業(yè)預(yù)警單交給學(xué)工辦,，學(xué)工辦須及時(shí)通過(guò)書(shū)面通知,、短信、電話,、微信等方式告知學(xué)生本人及家長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)狀況進(jìn)行評(píng)估與警示。

第四十二條  每學(xué)期期初補(bǔ)考后,各二級(jí)學(xué)院教務(wù)人員要認(rèn)真清查學(xué)生以前各學(xué)期不及格課程,，確認(rèn)是否達(dá)到留級(jí),、退學(xué)處理的條件，并及時(shí)反饋給學(xué)生以便學(xué)生做出申請(qǐng)決定,。在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)將所有進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng)處理名單及時(shí)送交教務(wù)處教務(wù)科，杜絕漏報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象,。教務(wù)處收到各二級(jí)學(xué)院有關(guān)學(xué)籍異動(dòng)處理審批單后,，要及時(shí)進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng)處理。

第四十三條  對(duì)于學(xué)生的入學(xué),、注冊(cè),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、留級(jí),、退學(xué),、畢業(yè)、結(jié)業(yè),、肄業(yè),、轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等情況,教務(wù)處和各二級(jí)學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格按照各年級(jí)適用的《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》處理,。

第四十四條  在學(xué)籍管理中,，嚴(yán)禁任何部門或個(gè)人擅自涂改成績(jī)、徇私舞弊,、濫發(fā)文憑,。

 

第十一章  教學(xué)法研究

第四十五條  教學(xué)方法是教學(xué)過(guò)程中各種具體的教授方法和學(xué)習(xí)方法的總體。承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師都應(yīng)重視教學(xué)法研究,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

第四十六條  各二級(jí)學(xué)院、系和實(shí)驗(yàn)室都須《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教學(xué)研究活動(dòng)暫行規(guī)定》,，制訂教學(xué)法研究活動(dòng)的計(jì)劃和具體實(shí)施方案,。原則上各系的教學(xué)法研究活動(dòng)每?jī)芍荛_(kāi)展一次，各二級(jí)學(xué)院每月開(kāi)展一次,，并應(yīng)做好記錄,。

 

第十二章  教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)與教學(xué)事故

第四十七條  對(duì)于嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作規(guī)范且在教學(xué)及教學(xué)管理中作出顯著成績(jī)的個(gè)人或單位,學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

第四十八條  所有違反本規(guī)范規(guī)定的情節(jié),學(xué)校將視其性質(zhì),，對(duì)責(zé)任人進(jìn)行必要的處理,，情節(jié)特別嚴(yán)重的，將受到相應(yīng)的處分,。

 

第十三章  附  則

第四十九條  本規(guī)范經(jīng)學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)一致通過(guò),，從公布之日起施行。原佛科院教〔2003〕23號(hào)文同時(shí)失效,。

第五十條  本規(guī)范由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋,。

 

 

                          二○一七年九月二日