為深入推進“課程思政”教育教學(xué)改革,落實立德樹人的根本任務(wù),切實落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦要求,2022年12月7日,環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院召開了“課程思政高質(zhì)量建設(shè)”專題研討會。
工業(yè)設(shè)計與陶瓷藝術(shù)學(xué)院羅春燕副院長應(yīng)邀作了題為“設(shè)計學(xué)專業(yè)課程思政育人模式探索與實踐”的主題報告,從建設(shè)背景、專業(yè)特點、育人體系、課程建設(shè)、實現(xiàn)路徑和建設(shè)成效六個方面分享了設(shè)計學(xué)專業(yè)課程思政的實踐經(jīng)驗。楊富國教授從課程思政示范團隊建設(shè)角度分享了“生態(tài)環(huán)境保護與修復(fù)課程思政示范團隊”建設(shè)基礎(chǔ)和成效。宋憲強副院長從課程建設(shè)的角度介紹了如何進行課程思政元素設(shè)計,并以《環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論》為例,闡述了結(jié)合從焦點人物、熱點事件、實踐學(xué)習(xí)、個人經(jīng)歷、學(xué)生經(jīng)歷五個方面進行思政的教學(xué)設(shè)計過程,取得了良好的教學(xué)效果。許鋒副教授從課程思政教改項目申報的角度介紹了如何進行思政教改思路和思政元素挖掘。李飛副教授從課程思政人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱設(shè)計角度分享了旅游管理專業(yè)課程教學(xué)設(shè)計中如何全面性、系統(tǒng)性地從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)入手,將思想政治教育真正融入教學(xué)實踐。學(xué)校督導(dǎo)專家高永輝教授對學(xué)院的課程思政建設(shè)工作表示高度肯定,建議學(xué)院要進一步全方位統(tǒng)籌課程思政工作,提高課程思政教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生認可度。陳忻院長也表示學(xué)院課程思政工作要統(tǒng)一方向,從學(xué)院層面給予指導(dǎo)性意見。最后,陸冠堯副院長對此次討論會進行了總結(jié)與展望,強調(diào)學(xué)院將以此次會議為契機,進一步提高認識、凝聚全院力量,各系成立課程思政團隊,開展專題研討會,繼續(xù)加強學(xué)院課程思政整體建設(shè),真正落實好“立德樹人”的根本任務(wù),確保教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。