各二級學院:
為落實立德樹人根本任務,大力弘揚教育家精神,助力課程思政建設和新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設,推動信息技術與教育教學創(chuàng)新發(fā)展,提高產教協(xié)同育人成效,提升教師教書育人能力和高校人才自主培養(yǎng)質量,打造教學改革的風向標,根據《關于舉辦第四屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽廣東分賽暨廣東省高校教師教學創(chuàng)新大賽的通知》(附件1)的要求,結合我校實際,組織開展校級選拔工作。現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、大賽主題
推動教學創(chuàng)新,培養(yǎng)一流人才。
二、參賽對象與要求
1.我校在職或正式聘用教師。
2.參賽主講教師近5年對參賽的本科課程講授2輪及以上。
3.以個人或團隊形式報名,若以團隊形式參賽,團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊教師。
4.已獲得前三屆大賽省賽特等獎的主講教師,若同時獲得全國賽一等獎,則不能再次以個人或團隊形式參賽;若未獲得全國賽一等獎則可參賽,但不能再次參加同一專業(yè)技術職務等級小組的比賽。
5.參賽教師(團隊)應保證教學創(chuàng)新設計相關材料的原創(chuàng)性,不能有任何不良信息內容,不得抄襲、剽竊他人作品,如產生侵權行為或涉及知識產權糾紛,責任由參賽者承擔,并取消參賽資格。
5.主講教師及團隊成員遵紀守法,無違法違紀行為,不存在師德師風、學術不端等問題,3年內未出現(xiàn)過教學事故。
三、校級選拔程序及要求
1. 選拔賽分組
大賽按照“四新”建設、基礎課程、課程思政、產教融合等領域設7個大組,其中第1—6 大組按參賽教師專業(yè)技術職務等級分組,每組下設正高、副高、中級及以下3個小組,共計18個小組(小組數(shù)量視申報情況調整);第7大組(產教融合組)名額及具體要求另行通知。
第1大組為新工科組(正高組、副高組、中級及以下組);
第2大組為新醫(yī)科組(正高組、副高組、中級及以下組);
第3大組為新農科組(正高組、副高組、中級及以下組);
第4大組為新文科組(正高組、副高組、中級及以下組 );
第5大組為基礎課程組(正高組、副高組、中級及以下組 );
第6大組為課程思政組(正高組﹑副高組、中級及以下組 )。
其中,第1~4大組鼓勵以“四新”建設為引領,基礎課程大組可為公共基礎課或專業(yè)基礎課,但不局限于此,具體的基礎課程界定以學校本科培養(yǎng)方案設置為準。
鼓勵人工智能、集成電路、量子科技、儲能技術、智能制造、數(shù)字經濟(含區(qū)塊鏈)、生物育種、智慧農業(yè)、智能醫(yī)學工程、國際傳播等相關專業(yè)領域和耕讀教育、全科醫(yī)學、中醫(yī)藥經典、“理解當代中國”(外語專業(yè))等相關課程的教師積極報名參賽。
2.報名
以教師自愿報名為原則,由各教學單位資格審查和推薦,學校組織專家進行網絡評選(初賽),根據初賽結果,最多選拔10位老師參加現(xiàn)場決賽;最后根據初賽和決賽總成績,遴選6位教師或教師團隊參加省賽。選拔賽決賽(現(xiàn)場賽)初定為2024年1月12日,決賽具體事項另行通知。
參賽教師復制網址到瀏覽器中登錄進入主頁,注冊提交報名信息、上傳校賽參賽作品,即可完成報名。特別提示:如果已有超星學習通或教學平臺賬號,直接使用賬號、密碼登錄即可。具體操作見《第四屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽(校級選拔賽)平臺操作手冊(參賽教師)》(附件2)。
校賽報名截止日期1月8日,參賽教師務必于1月7日24:00前將參賽材料上傳到校賽平臺。具體包括:申報書蓋章掃描版(平臺填寫好報名信息后系統(tǒng)自動生成申報書,下載后蓋學院章,再上傳)、教學創(chuàng)新成果報告、課堂教學實錄視頻及相關材料等。課堂教學實錄視頻應為參賽課程中兩個1學時的完整教學實錄(按2個視頻文件上傳,每個視頻約45分鐘)。
報名參賽的教師務必仔細研讀《關于舉辦第四屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽廣東分賽暨廣東省高校教師教學創(chuàng)新大賽的通知》(附件1),準確把握大賽對提交材料的要求。
3.此次選拔時間緊任務重,請各教學單位高度重視,并嚴格按照通知要求,做好大賽的宣傳動員、參賽教師的資格審查和推薦工作。
有關大賽更多信息以及評分標準請參閱《關于舉辦第四屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽廣東分賽暨廣東省高校教師教學創(chuàng)新大賽的通知》(附件1)。相關事宜請咨詢教師教學發(fā)展中心,聯(lián)系人:曾榮,聯(lián)系電話:85517179。
附件1:關于舉辦第四屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽廣東分賽暨廣東省高校教師教學創(chuàng)新大賽的通知
附件2:第四屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽(校級選拔賽)平臺操作手冊(參賽教師)
教師教學發(fā)展中心
2023年12月12日