各二級學院：
為充分調動教師從事教學改革的積極性，切實提高我校應用型人才培養(yǎng)質量，根據(jù)《“本科課堂教學十佳教師”評選辦法（修訂稿）》（佛科院教〔2020〕14號）（附件1）的文件精神，學校決定開展2021～2022學年度(第七屆）“本科課堂教學十佳教師”評選工作，以表彰我校課堂教學改革成績突出、教學效果好的優(yōu)秀教師。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、推薦報名條件和名額
1.各二級學院教學指導委員會負責本學院候選人的推薦工作。
2.被推薦對象為我校擔任全日制本科班教學任務三年以上的在職教師。
3.被推薦教師在師德師風、教學效果、教學工作量、課堂教學改革等方面符合《“本科課堂教學十佳教師”評選辦法（修訂稿）》（佛科院教〔2020〕14號）中的評選條件。各學院推薦時可參考《“本科課堂教學十佳教師”評分細則》（附件2）進行推薦。
4.每個學院推薦1-2名教師參評。任課教師不足60人的推薦1人，任課教師超過60人的推薦2人。各學院教師數(shù)量以2022年高基表數(shù)據(jù)為基準（附件3）。
二、推薦報名截止時間及推薦材料的提交
1.截止時間：2022年6月8日，逾期視為自動放棄參評。
2.被推薦教師須填寫《佛山科學技術學院“課堂教學十佳教師”推薦表》（附件4），由學院對推薦教師課堂教學工作情況進行審核，并在推薦意見欄中加蓋部門公章確認推薦意見，將推薦表掃描成PDF文件，連同《佛山科學技術學院“課堂教學十佳教師”推薦表》原件（word版）于報名截止日前上傳到教師教學發(fā)展中心平臺第七屆十佳教師評選模塊（），具體操作詳見附件5。
注：推薦表中“近三年與任教課程建設、課堂教學相關教研成果、教研課題立項情況和教學獲獎情況”中的近三年是指2019年7月——2022年9月。
三、評委的組成和推薦
1.評委的組成
按《“本科課堂教學十佳教師”評選辦法（修訂稿）》（佛科院教〔2020〕14號）的規(guī)定，專家組由二級學院各推選一名專家（需具有副高級(含)以上專業(yè)技術職稱）組成。教師教學發(fā)展中心在此基礎上成立競賽評審委員會。
2.評委推薦要求
①具有副高級及以上專業(yè)技術職稱；②教學經(jīng)驗豐富，教學水平高，教學效果好；③具有良好的師德師風，治學嚴謹，為人正派，客觀公正，同行評價高；④校級及以上教學名師可優(yōu)先推薦；⑤不能為本次參評對象。
3.評委推薦表的填報
評委填寫《本科課堂教學十佳教師評選專家評委推薦表》(見附件6)，加蓋學院公章，掃描成PDF文檔，于6月8日前發(fā)到[email protected]。
四、評審
1.資格審核
評審委員會依據(jù)《“本科課堂教學十佳教師”評選辦法（修訂稿）》（佛科院教〔2020〕14號）的精神，對各學院推薦參選教師進行資格審核，對不具備資格的教師直接予以淘汰。
2.課堂教學改革業(yè)績評估
專家組對參評教師三年來在課程教學改革（內容、方法、考核方式）、加強學生能力素質培養(yǎng)等方面的具體做法和效果，獲得的教研論文、教研課題和質量工程等與課堂教學建設相關的項目進行評估，包括對提交材料的評審和現(xiàn)場匯報及問答的評審（現(xiàn)場匯報時間另行通知）。材料評審占總評40%，現(xiàn)場匯報評審占總評60%。
五、注意事項
1.各學院要嚴格按照《“本科課堂教學十佳教師”評選辦法（修訂稿）》（佛科院教〔2020〕14號）的規(guī)定推薦參評教師。如推薦教師因不具備資格而淘汰后，不再給予補報。
2.參評教師務必認真、事實求是地填定寫《佛山科學技術學院“本科課堂教學十佳教師”推薦表》，推薦表提交進入評審后，不再做更改。如有虛報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格；如少報影響評分的，將由參評教師自己負責。
教師教學發(fā)展中心
2023年5月24日
教師發(fā)展中心