各學(xué)院（部）：
為配合做好高水平理工科大學(xué)的建設(shè)工作,，實現(xiàn)我校教師擁有企業(yè)經(jīng)歷占比30%（2017年）,、40%（2020年）、50%（2025年）的工作目標(biāo),，亟需了解我校教師行業(yè)（工程）背景現(xiàn)狀,。為此,，請各單位收集本院（部）有行業(yè)（工程）工作經(jīng)歷教師的情況并填寫附表。
一,、有關(guān)問題的說明
1. 調(diào)查統(tǒng)計對象：
本次調(diào)查只統(tǒng)計我校在職教師的情況,。教師入職我校之前和入職我校之后，在企業(yè)、公司,、機構(gòu)一線任職或兼職的均在統(tǒng)計之列,。脫產(chǎn)或兼職三個月（含累計）以下的不在統(tǒng)計之列。
2. 行業(yè)背景和工程背景的定義：
（1）在企業(yè),、公司或機構(gòu)一線脫產(chǎn)或兼職工作三個月以上（含累計）,，并從事與目前專業(yè)相關(guān)的技術(shù)工作的教師，屬有行業(yè)背景,。例如：法律系某教師做兼職律師3年,，屬有行業(yè)背景，需統(tǒng)計,；會計系某教師入職我校之前曾擔(dān)任高中語文教師2年,，則不屬于有行業(yè)背景，不需統(tǒng)計,。
（2）在企業(yè),、公司脫產(chǎn)或兼職工作三個月以上（含累計）,，并從事產(chǎn)品設(shè)計,、開發(fā)、技術(shù)管理等工程技術(shù)工作的教師,，屬有工程背景,。有工程背景的教師，不管目前在學(xué)院擔(dān)任何種工作均需統(tǒng)計,。
二,、本次調(diào)查與今后的院（部）工作任務(wù)有關(guān)，請各學(xué)院認(rèn)真對待,，實事求是地收集填寫教師行業(yè),、工程背景情況。附表紙質(zhì)版加蓋院（部）公章于9月25日前交教務(wù)處評估中心辦公室（行政樓214）,，附表電子版發(fā)送至：[email protected],。
注：本通知電子文檔已在教務(wù)管理系統(tǒng)（）上公布，歡迎查閱,。
教務(wù)處
二〇一五年九月八日
教師發(fā)展中心