各學(xué)院（部）：
為配合做好高水平理工科大學(xué)的建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)我校教師擁有企業(yè)經(jīng)歷占比30%（2017年）、40%（2020年）、50%（2025年）的工作目標(biāo)，亟需了解我校教師行業(yè)（工程）背景現(xiàn)狀。為此，請(qǐng)各單位收集本院（部）有行業(yè)（工程）工作經(jīng)歷教師的情況并填寫附表。
一、有關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明
1. 調(diào)查統(tǒng)計(jì)對(duì)象：
本次調(diào)查只統(tǒng)計(jì)我校在職教師的情況。教師入職我校之前和入職我校之后，在企業(yè)、公司、機(jī)構(gòu)一線任職或兼職的均在統(tǒng)計(jì)之列。脫產(chǎn)或兼職三個(gè)月（含累計(jì)）以下的不在統(tǒng)計(jì)之列。
2. 行業(yè)背景和工程背景的定義：
（1）在企業(yè)、公司或機(jī)構(gòu)一線脫產(chǎn)或兼職工作三個(gè)月以上（含累計(jì)），并從事與目前專業(yè)相關(guān)的技術(shù)工作的教師，屬有行業(yè)背景。例如：法律系某教師做兼職律師3年，屬有行業(yè)背景，需統(tǒng)計(jì)；會(huì)計(jì)系某教師入職我校之前曾擔(dān)任高中語(yǔ)文教師2年，則不屬于有行業(yè)背景，不需統(tǒng)計(jì)。
（2）在企業(yè)、公司脫產(chǎn)或兼職工作三個(gè)月以上（含累計(jì)），并從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等工程技術(shù)工作的教師，屬有工程背景。有工程背景的教師，不管目前在學(xué)院擔(dān)任何種工作均需統(tǒng)計(jì)。
二、本次調(diào)查與今后的院（部）工作任務(wù)有關(guān)，請(qǐng)各學(xué)院認(rèn)真對(duì)待，實(shí)事求是地收集填寫教師行業(yè)、工程背景情況。附表紙質(zhì)版加蓋院（部）公章于9月25日前交教務(wù)處評(píng)估中心辦公室（行政樓214），附表電子版發(fā)送至：[email protected]。
注：本通知電子文檔已在教務(wù)管理系統(tǒng)（）上公布，歡迎查閱。
教務(wù)處
二〇一五年九月八日
教師發(fā)展中心