主講課程:《高分子化學》《分析化學》《儀器分析》
教學創(chuàng)新:挖掘思政元素,開展專業(yè)課的課程思政改革;優(yōu)化教學內(nèi)容,構(gòu)建以立體化資源庫為特色的課程資源體系;注重課堂教學與佛山地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合;注重學生學習過程和知識綜合運用能力評價,構(gòu)建教師、學生、伙伴等多維度的學習效果評價機制。
教學成果:近3學年連續(xù)獲得學校教學質(zhì)量評估“教學質(zhì)量獎”和“教學優(yōu)秀”獎;2018年獲得佛山市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師榮譽;2017年被評為材料科學與能源工程學院“師德建設先進個人”;“高分子物理與化學課程建設”相關(guān)教學成果獲得學校第十四屆校級教學成果二等獎。
教學感悟:教而不研則淺,研而不教則空