陳為林
主講課程:《工程力學(xué)》《互換性與技術(shù)測(cè)量》《機(jī)器人機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與分析》
教學(xué)創(chuàng)新:在機(jī)械電子工程專業(yè)課中,開展全過(guò)程課程思政教學(xué);依托‘雙學(xué)院制’架構(gòu),突出競(jìng)賽牽引與校企協(xié)同,以強(qiáng)化本科教學(xué)的應(yīng)用導(dǎo)向,提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí);以“完善知識(shí)框架、達(dá)成自學(xué)能力、銜接后續(xù)課程”為導(dǎo)向,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合虛擬仿真,優(yōu)化教學(xué)方法,進(jìn)而引入作業(yè)修改成績(jī),優(yōu)化過(guò)程性評(píng)價(jià),提升機(jī)械電子工程專業(yè)本科生的工程力學(xué)學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)成果:主持教育部產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人項(xiàng)目、校級(jí)課程思政教改項(xiàng)目,相關(guān)成果參與獲得廣東省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中獲評(píng)“教學(xué)優(yōu)秀”6次,獲校級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)3次、學(xué)校第十屆青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)以及4次學(xué)院青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
教學(xué)感悟:以工匠精神對(duì)待教學(xué),才能讓學(xué)生踐行工匠精神。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!