為進一步做好本輪本科教育教學審核評估準備工作，并確保新學期教學工作有序進行，提高教學質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學過程中存在的問題，按照教務(wù)處《關(guān)于做好2024-2025學年第一學期期初教學檢查的通知》要求，學院組織并安排了為期兩周的2024-2024第一學期期初教學檢查工作，現(xiàn)對檢查情況進行匯總如下。

1、學院成立院系兩級教學檢查組，布置和指導(dǎo)教學檢查工作，保證了教學秩序正常開展。

2、開學前兩周，檢查的主要內(nèi)容有：教師上課情況、學生出勤情況、學生注冊、報到情況、課表執(zhí)行情況、教材到位情況、教室安排情況等，發(fā)現(xiàn)問題及時進行了糾正，確保了正常的教學秩序。

3、開學前教務(wù)辦逐一落實了每門課程的課表到位，并對教師開學前到位情況進行摸排，未見異常情況。

4、開學第一天上課，學院領(lǐng)導(dǎo)帶隊、學工辦、教務(wù)辦老師深入教學一線，檢查教師和學生到課情況。抽查結(jié)果教師能夠按照要求時間達到課室并準備好上課工作，學生到課率較高。

5、對教學日歷進行了系級、學院教學檢查小組二次核查，力求將可能出現(xiàn)的問題降至最低。

6、對本學期使用的教材進行了核查，沒有發(fā)現(xiàn)異常情況，教材基本能按時到位發(fā)給老師和學生，但少部分學生沒有帶教材上課。

7、學生報到注冊情況良好，除參加3+1的21級的1個學生、2個學生申請暫緩注冊外，其余學生都能按時回學校注冊。

8、學院安排了歷時兩周的教學資料自查、互查和學院抽查，重點對新修訂的22版人才培養(yǎng)方案和教學大綱（含實驗實踐教學大綱）的實施情況進行對照審核評估指標的要求進行自查，發(fā)現(xiàn)不合理的地方進行修改；檢查2024-2025-1學期的教學日歷、課程教案及PPT；2023-2024-2學期的試卷及參考答案、評分標準、試卷分析、成績登記表（含實驗成績）、畢業(yè)論文（設(shè)計）等教學材料，檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改。（集成電路系本學期開始招生，僅有一門《勞動教育》教學日歷。）

9、清查學生學業(yè)情況，對符合給予學業(yè)警示的學生按要求進行學業(yè)警示處理，并做好學生與家長溝通工作，。

10、組織學院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、學院教學督導(dǎo)組、教師等進行集中性聽課活動，本學期選取了一門專業(yè)課《數(shù)字信號處理》作為學院公開課。

11、貫徹落實學校新一輪本科教育教學審核評估“課堂教學質(zhì)量提升”專項行動。組織學院領(lǐng)導(dǎo)、支部委員、院級督導(dǎo)、系主任、系副主任、專業(yè)負責人開展線下課堂教學質(zhì)量巡查活動，巡查人員在巡查時對課堂教學情況進行了記錄、拍攝現(xiàn)場照片。組織學院領(lǐng)導(dǎo)、各系主任及全體教師集中開展了視頻聽課、巡課活動。

存在的問題及對策：

1、試卷、教學日歷檢查中仍存在不符合規(guī)范情況，發(fā)現(xiàn)錯誤后要求教師及時更正和整改，本次檢查這類情況出現(xiàn)情況總體偏少，表明教師基本上能夠按照規(guī)范完成試卷批改、填寫教學日歷工作。

2、巡查課堂，發(fā)現(xiàn)部分課堂存在教室前兩排比較空，以及個別學生上課玩手機、請假等現(xiàn)象。一方面要求教師加強課堂管理，并對課堂情況進行登記和復(fù)查；一方面，及時與班主任進行了交流和溝通，了解學生的動態(tài)，進一步強調(diào)做好上課紀律、考勤制度。

                                      

 

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                                                  2024年9月12日