為幫助教師規(guī)范課堂行為并切實提升課堂教學(xué)質(zhì)量，電子信息工程學(xué)院于9月25日下午組織教師代表在B5-214召開教師代表座談會，本次會議以本科教育教學(xué)審核評估為契機，旨在端正教師教學(xué)態(tài)度，強化教學(xué)基本功，守牢課堂主陣地。會議由學(xué)院本科教學(xué)負(fù)責(zé)人牛菓副教授主持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系教師代表和教務(wù)辦工作人員參加了會議。

會上，教師們積極發(fā)言，分享了自己在教學(xué)實踐中的心得與困惑。有的教師提到了課程內(nèi)容更新緩慢的問題，認(rèn)為應(yīng)緊跟學(xué)科前沿，及時引入新的研究成果；有的教師提出部分課程存在學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，授課效果不佳的問題；有的教師則關(guān)注教學(xué)方法的創(chuàng)新性，呼吁更多元化的教學(xué)手段，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對這些問題，教師們紛紛提出了自己的見解和建議。有的建議加強教師培訓(xùn)，提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)；有的則建議更加開放的教學(xué)方式，鼓勵學(xué)生參與課堂教學(xué)準(zhǔn)備。同時，大家還強調(diào)了課程體要緊跟時代發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容要跟社會生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)有所得并學(xué)有所用，提升學(xué)生的課堂興趣。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真聽取了教師們的發(fā)言后，表示將充分吸收大家的意見和建議，結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量巡查發(fā)現(xiàn)的情況制定并實施一系列針對性的改進措施。會議最后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)提升課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院工作的重中之重，需要全體教師的共同努力和持續(xù)探索。

本次座談會的成功舉辦，不僅增強了教師們的教學(xué)責(zé)任感和使命感，更為學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量的提升注入了新的動力。未來，學(xué)院將繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻力量。