日期

討論事項

參與人員

會后決議

2016-11-23

培養(yǎng)目標與核心能力院內(nèi)討論會

朱珍、余從良、王東、曾卓紅、李曉東、胡小生、顧艷春、龍灘、何志敏、易長安、王瑤、梁值

（1）培養(yǎng)目標需要把握必須是經(jīng)過培養(yǎng)后學(xué)生已經(jīng)具備的能力；（2）培養(yǎng)目標初步定為5個方面，核心能力可根據(jù)本專業(yè)實際解讀為8~10個。（3）形成培養(yǎng)目標與核心能力工作思路。

2016-12-07

培養(yǎng)目標與核心能力學(xué)生座談會

計算機班各班學(xué)委

（1）目標基本認可，建議面向在校學(xué)生做進一步調(diào)查分析；（2）核心能力初步認可，但需向?qū)W生做進一步解釋說明并想辦法提高核心能力培養(yǎng)效果；（3）增加核心能力評價方式和手段。

2017-1-14

1．根據(jù)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)“一本”招生要求，討論專業(yè)教育目標修訂工作安排。

2．商定成立本專業(yè)教育目標咨詢委員會章程。

王東，李曉東，顧艷春，胡小生、龍灘、何志敏、易長安、曾卓紅、李宏波

確定成立專業(yè)教育目標修訂工作組，決定聘請校外專家成立專業(yè)教育目標咨詢委員會。

2017-2-27

1．制訂計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標初稿。

王東、李曉東，崔如春、顧艷春，胡小生、曾凡智、王瑤、李宏波、何志敏、龍灘

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標初稿

2017-3-30

1．審定計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標。

2．審定計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生核心能力。

咨詢委員會專家：常會友，胡忠望，魏革，謝冰成，楊義文。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：傅江景副校長，陳小生副處長。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：朱珍院長，王東副院長。

計算機系全體教師。

根據(jù)會議建議對計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標進行了精簡和修訂。

2017-4-6

1．討論專業(yè)人才培養(yǎng)具體目標。

2．討論專業(yè)課程設(shè)置。

王東，楊躍武，崔如春，周靈，李曉東，任朝暉，胡小生，顧艷春，吳臣。

制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案初稿。

2017-4-13

1．討論專業(yè)人才培養(yǎng)方案初稿。

2．收集人才培養(yǎng)方案意見。

王東，易長安，李曉東，龍灘，胡小生，顧艷春。

制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方修改稿。

2017-4-27

1．評審計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

校外行業(yè)專家：胡忠望，魏革，謝冰成，楊義文。

院領(lǐng)導(dǎo)：朱珍院長，王東副院長。

計算機系：李曉東，顧艷春、龍灘、何志敏

審定計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

2017-5-6

1．討論專業(yè)教學(xué)大綱的編寫原則、目標及要求。

2．成立課程教學(xué)大綱和實驗、實訓(xùn)教學(xué)大綱編寫小組。

計算機系全體教師

課程教學(xué)大綱編寫小組安排。

2017-5-19

1．討論專業(yè)課程教學(xué)大綱和實驗、實訓(xùn)教學(xué)大綱。

2．收集教學(xué)大綱修改意見，并修訂大綱。

計算機系全體教師

課程教學(xué)大綱和實驗、實訓(xùn)教學(xué)大綱（修改稿）。