學(xué)院召開2022級教育碩士論文開題報告會

       為提升研究生的學(xué)術(shù)研究能力，確保學(xué)位論文的高質(zhì)量完成，學(xué)院于2023年12月29日下午成功舉辦了2022級教育碩士文獻閱讀與學(xué)位論文開題報告會。本次會議旨在通過文獻閱讀和開題報告的深入交流，為研究生提供專業(yè)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)，會議由戎海武主持。

       會議首先由戎海武教授致開幕詞，他強調(diào)了文獻閱讀在學(xué)術(shù)研究中的基礎(chǔ)性作用，并鼓勵研究生們在開題報告中展現(xiàn)自己的研究視角和創(chuàng)新思維。隨后，研究生們依次就自己的研究課題進行了文獻閱讀報告和學(xué)位論文開題報告。

       文獻閱讀報告環(huán)節(jié)，研究生們展示了包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文和參考文獻在內(nèi)的報告結(jié)構(gòu)，分享了在文獻閱讀中發(fā)現(xiàn)的研究空白和潛在的研究價值，為學(xué)位論文的深入研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。

       在學(xué)位論文開題報告環(huán)節(jié)，研究生們圍繞各自的研究課題，從選題依據(jù)、工作基礎(chǔ)、研究方案、論文進度安排、導(dǎo)師意見、學(xué)位論文選題論證結(jié)果等方面進行了全面闡述。他們明確了研究的目的和意義，分析了國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并提出了自己的研究目標和內(nèi)容。同時，研究生們還展示了研究方法、技術(shù)路線和實驗方案，并對研究的可行性、特點與創(chuàng)新之處進行了深入分析。

        導(dǎo)師們對研究生們的報告進行了認真的評審和指導(dǎo)，并提出了建設(shè)性的意見和建議，幫助他們進一步明確研究方向和方法。 

        通過本次報告會，研究生對自己的研究有了更清晰的認識和規(guī)劃，為后續(xù)的研究工作打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院對研究生們的學(xué)術(shù)成長寄予厚望，并期待他們在未來的學(xué)術(shù)道路上取得更多的成果。

數(shù)學(xué)學(xué)院

2024年7月11日