9月18日至21日,教育部普通高等學(xué)校師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證專家組一行六人蒞臨數(shù)學(xué)學(xué)院,專家組長、浙江師范大學(xué)周躍良教授、閩南師范大學(xué)周仕榮教授、江西師范大學(xué)黃友華教授、泰山學(xué)院馬曉燕教授、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)夏雷震校長、廣東技術(shù)師范大學(xué)柏晶副處長,對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專業(yè)進(jìn)行了為期三天的深入考查。考查期間,專家組嚴(yán)格遵循認(rèn)證的核心原則與基本要求,遵循專業(yè)取證與專家查證的總體框架,通過多元化方式,包括座談訪談、聽課看課、現(xiàn)場考察、資料審查、集體評(píng)議等,全面覆蓋了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程教學(xué)、合作與實(shí)踐質(zhì)量保障等五大關(guān)鍵指標(biāo)。
專家組對(duì)專業(yè)各認(rèn)證指標(biāo)點(diǎn)的達(dá)成情況做出客觀的評(píng)價(jià),一致認(rèn)為:一是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)歷史悠久,是學(xué)校5個(gè)國家一流本科專業(yè)之一,辦學(xué)優(yōu)勢明顯,畢業(yè)生積極服務(wù)地方,推動(dòng)基礎(chǔ)教育發(fā)展。專業(yè)以“立德樹人”為任務(wù),依托學(xué)生黨員黨性教育1312工程,推進(jìn)思政教育,培養(yǎng)學(xué)生重教、熱教、從教情懷,畢業(yè)生具備拼搏精神,是廣東尤其是佛山地區(qū)數(shù)學(xué)教育的重要力量。二是科教融合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),學(xué)生科研能力強(qiáng),師資隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng),高級(jí)職稱博士占比高。學(xué)院科研氛圍濃厚,七成教師主持國家基金,定期邀專家分享前沿知識(shí),學(xué)生可參與高水平講座、會(huì)議,接受多學(xué)科教師指導(dǎo),融入科研項(xiàng)目,提煉學(xué)術(shù)成果過程中提升問題解決能力,近三年發(fā)論文數(shù)十篇,省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目數(shù)逐年提升。三是厚植教育情懷,投身西部支教。學(xué)院構(gòu)建師德養(yǎng)成體系,開展“師德大講堂”,邀請校優(yōu)秀教師分享職業(yè)生涯和教育理念,激勵(lì)師范生樹立正確教育觀。實(shí)施雙導(dǎo)師制度,邀請校外名師參與師范生師德、學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。專業(yè)特別重視支教工作,近三年共21人次前往偏遠(yuǎn)地區(qū)支教,其中何杰和同學(xué)兩次赴西藏支教,育師德鑄師魂。
同時(shí),專家組建議學(xué)校強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),修訂完善相關(guān)教學(xué)制度,建立規(guī)范有效的評(píng)價(jià)制度,完善畢業(yè)要求、達(dá)成評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和持續(xù)改進(jìn)制度文件的針對(duì)性和操作性,構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和持續(xù)改進(jìn)機(jī)制,規(guī)范管理,真正形成監(jiān)測評(píng)價(jià)、反饋改進(jìn)的質(zhì)量閉環(huán)。
學(xué)院將以此次數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專業(yè)認(rèn)證為新的起點(diǎn),對(duì)標(biāo)圍繞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和持續(xù)改進(jìn),進(jìn)一步強(qiáng)化與基礎(chǔ)教育的對(duì)接,不斷深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,努力培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)數(shù)學(xué)教育人才,為推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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