2016年12月18日下午,應(yīng)數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院的邀請(qǐng),深圳大學(xué)心理與社會(huì)學(xué)院康武教授來(lái)我校做學(xué)術(shù)講座。講座由數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院書(shū)記王冬主持。院長(zhǎng)戎海武教授,楊豫暉教授以及全體數(shù)學(xué)教育碩士參加了講座。康武教授從明確問(wèn)題、設(shè)計(jì)方案、數(shù)據(jù)收集和結(jié)果分析四個(gè)方面闡述教育研究方法——量化研究。關(guān)于論文寫(xiě)作,康武教授首先要求研究生們要理清工作問(wèn)題與科學(xué)問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與理論問(wèn)題的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)要明確地提出問(wèn)題。其次要明確研究目的,進(jìn)行研究方案的設(shè)計(jì)。最后,進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和撰寫(xiě)論文。康武教授從具體的一篇經(jīng)典的Science論文出發(fā),為研究生們總結(jié)了論文的撰寫(xiě)方法與教育研究方法。
講座最后,王冬書(shū)記進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言,提出本次講座對(duì)全體數(shù)學(xué)教育碩士乃至與會(huì)的老師來(lái)說(shuō),都有很大的收獲。研究生們紛紛表示此次講座收獲頗豐,不僅領(lǐng)略了一位嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教授的風(fēng)采,又對(duì)數(shù)學(xué)教育論文的寫(xiě)作與數(shù)學(xué)教育研究方法有了深入的了解。
(數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院)
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