學院開展班主任心理健康教育工作專題培訓

       為進一步推進學院心理健康教育工作,，提升班主任在學生心理健康教育方面的專業(yè)能力,，確保新學期學生心理健康工作的順利開展,，做到及時疏導、有效干預學生心理危機,，學院于2024年9月11日在江灣校區(qū)致用樓527室開展了2024-2025學年第一學期班主任心理健康教育專題培訓會,。本次會議由學院黨委書記關秀明主持，學院領導班子、全體班主任及輔導員參加,。

       培訓會上,，輔導員陳彥君結合自己的工作經驗為班主任老師們作了心理健康教育知識分享，她圍繞“一般心理問題與精神障礙的區(qū)別”“班主任在心理健康教育中的角色與責任”以及“心理危機干預工作流程及高關懷學生的識別與應對”等內容進行了講解,，并結合實際案例向班主任老師們分享了識別學生心理問題過程中的常見誤區(qū)與注意事項。她指出,，隨著新學期的開始,，學生們面臨著學業(yè)、生活等多方面的壓力,，心理健康問題日益凸顯,，作為班主任老師，不僅要關注學生的學業(yè)成績,，更要關心他們的內心世界,，及時發(fā)現(xiàn)并解決潛在的心理問題，鼓勵學生及時尋求專業(yè)幫助,，陪伴學生共同面對困難,。

        會議最后，黨委書記關秀明作總結講話,，她強調班主任是學生心理健康教育工作的重要力量,，未來，學院將繼續(xù)加強班主任的心理健康教育培訓,，為老師們提供更多的專業(yè)支持和資源保障,，共同為學生的健康成長保駕護航，切實發(fā)揮班主任“學生心靈的守護者,、成長的陪伴者,、思想的引領者”作用。

       用心靈贏得心靈,，是教育的最高境界,。此次心理健康輔導專題培訓會，提高了班主任的心理健康管理意識,，增強了班主任心理危機的識別和處理能力,，完善了學院心理健康教育工作體系，為做好我院心理健康教育工作打下了堅實的基礎,。老師們紛紛表示,，將把掌握到的知識和技巧運用到實際工作中，為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量,。