數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院召開數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)專家論證會(huì)

 

    6月16日下午，我院對(duì)新制定的2017年版數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行專家咨詢論證,。與會(huì)專家有廈門大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系教師林子雨博士,、廣東恒電信息科技股份有限公司董事長高靜女士，學(xué)院黨委書記王冬,、常務(wù)副院長戎海武,、副院長黃國順和數(shù)據(jù)科學(xué)系部分老師參與了論證和討論。

首先由黃國順副院長介紹了我院2017版數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（討論版）的修訂思路和修訂結(jié)果,。林子雨老師從工程論證,、新工科辦學(xué)特色、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三方面給出若干意見,，對(duì)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位與課程支撐度,，核心課程設(shè)置等方面給出很多中肯意見。高靜董事長從企業(yè)人才需求的角度,，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐人力培養(yǎng),，建議學(xué)校加強(qiáng)大數(shù)據(jù)相關(guān)教學(xué)案例、資源建設(shè)等內(nèi)容并在人才培養(yǎng)方案中要有所體現(xiàn),。然后與會(huì)教師與專家就人才培養(yǎng)方案中的各類問題展開自由討論,。

                                         （數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院）