關(guān)于在易班平臺(tái)組織開(kāi)展“弘揚(yáng)工匠精神，追求卓越人生”主題活動(dòng)通知

各班級(jí)：

為深入學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，大力弘揚(yáng)精益求精、一絲不茍、專注敬業(yè)的工匠精神，培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍、孜孜不倦、追求卓越的精神品格，學(xué)生工作部決定在全校各班級(jí)組織開(kāi)展“弘揚(yáng)工匠精神  追求卓越人生”的主題班會(huì)。具體工作通知如下：

一、活動(dòng)背景與宗旨

2016年3月，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在全國(guó)人大十二屆四次會(huì)議的政府工作報(bào)告中明確提出：“要鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神。”“工匠精神”首次出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中，受到廣泛關(guān)注和熱議，引發(fā)很多人的思考。作為心懷夢(mèng)想、追求知識(shí)、肩負(fù)未來(lái)的青年學(xué)子，在舉國(guó)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，從“制造大國(guó)”向“制造強(qiáng)國(guó)”的轉(zhuǎn)型發(fā)展的今天，青年學(xué)子的責(zé)任何在？面對(duì)高水平理工科大學(xué)建設(shè)，同學(xué)們應(yīng)該如何行動(dòng)？“弘揚(yáng)工匠精神，追求卓越人生”主題班會(huì)旨在通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、思考和交流，理解新時(shí)代“工匠精神”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，從認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真參加每一次活動(dòng)，認(rèn)真遵守集體的規(guī)章，認(rèn)真對(duì)待身邊的人，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，培養(yǎng)敢于鑄夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、專心專注、努力圓夢(mèng)、追求卓越人生的精神，用行動(dòng)踐行和弘揚(yáng)“工匠精神”，為學(xué)校高水平理工科大學(xué)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)工匠精神  追求卓越人生

三、活動(dòng)對(duì)象

全院2013、2014、2015級(jí)班級(jí)

四、活動(dòng)內(nèi)容與形式

1.“工匠精神”閱讀活動(dòng)及大討論

學(xué)院學(xué)工辦將收集有關(guān)工匠精神的文章通過(guò)易班平臺(tái)推薦給學(xué)生，各班級(jí)組織學(xué)生閱讀并跟帖回復(fù)，對(duì)有關(guān)精神和問(wèn)題進(jìn)行線上交流，要求每名同學(xué)完成10次以上，每次不少于50字的觀點(diǎn)回復(fù)，給予課外學(xué)分0.1分認(rèn)定。

2.“工匠精神”視頻教育活動(dòng)（視頻上傳至學(xué)校易班）

通過(guò)易班平臺(tái)觀看特別節(jié)目《大國(guó)工匠》，通過(guò)人物故事和制造細(xì)節(jié)，了解中國(guó)裝備制造業(yè)從小到大、創(chuàng)新發(fā)展、趕超世界先進(jìn)水平的歷史和充滿中國(guó)智慧的機(jī)器制造故事，在了解中國(guó)裝備制造業(yè)創(chuàng)新成就、展望中國(guó)裝備制造業(yè)邁向高端制造的未來(lái)前景的同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)走向制造強(qiáng)國(guó)的信心。要求每位同學(xué)完成1次以上，撰寫不少于500字的觀后感回復(fù)，給予課外學(xué)分0.1分認(rèn)定。

3.開(kāi)展“弘揚(yáng)工匠精神  追求卓越人生”易班博文大賽

學(xué)生通過(guò)易班平臺(tái)發(fā)表（個(gè)人主頁(yè)）博文，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使“工匠精神”成為學(xué)生的共識(shí)，博文體裁不限，篇幅2000字左右，給予課外學(xué)分0.2分認(rèn)定，優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校參評(píng)校級(jí)征文比賽（見(jiàn)本通知活動(dòng)要求第4項(xiàng)）。

五、活動(dòng)要求

1.各班級(jí)在易班平臺(tái)搭建的班群上開(kāi)展學(xué)習(xí)及主題班會(huì)討論活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們圍繞主題發(fā)帖展開(kāi)熱烈的討論。

2、各班級(jí)需動(dòng)員每位同學(xué)積極參加，要求每位同學(xué)需完成3項(xiàng)任務(wù)中的其中1項(xiàng)。

3.學(xué)院學(xué)工辦根據(jù)班級(jí)學(xué)生的發(fā)帖數(shù)量、質(zhì)量、班級(jí)同學(xué)的參與度，按班級(jí)評(píng)出活動(dòng)參與班級(jí)20%的“主題班會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，學(xué)校會(huì)組織以網(wǎng)上投票和專家評(píng)選相結(jié)合的方式，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)各10個(gè)，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀并給與500元/班、300元/班、100元/班的獎(jiǎng)勵(lì)。

4.學(xué)院學(xué)工辦從學(xué)生發(fā)表的博文中選送給學(xué)校，參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校征文設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲得者分別以200元/項(xiàng)、100元/項(xiàng)和50元/項(xiàng)的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書鼓勵(lì)，給優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者以榮譽(yù)證書鼓勵(lì)。

                                      

                                    

 

參考資料:

1.《摩托車修理店的未來(lái)工作哲學(xué)》，［美］馬修.克勞福德豬、畢一靈編、栗之敬譯.浙江人民出版社出版。該書先后榮獲《出版人周刊》年度暢銷書、《紐約時(shí)報(bào)》年度暢銷書、《名利場(chǎng)》年度十佳作品、《舊金山紀(jì)事報(bào)》年度暢銷書、《基督教科學(xué)箴言報(bào)》年度暢銷書、《華爾街日?qǐng)?bào)》假日好書推薦、《金融時(shí)報(bào)》編輯推薦獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

2.《工匠精神締造偉大傳奇的重要力量》，［美］亞力克·福奇著；陳勁譯，浙江人民出版社出版。

該書受到《自然》雜志、《快公司》雜志聯(lián)合創(chuàng)始人艾倫·韋伯、《MAKE》雜志總編輯馬克·弗勞恩費(fèi)爾德、著名制片人，數(shù)字行業(yè)國(guó)際大獎(jiǎng)威比獎(jiǎng)（WebbyAwards）設(shè)立者蒂法妮·施萊恩、美國(guó)2012年度創(chuàng)業(yè)人物、AdafruitIndustries創(chuàng)始人莉默·弗雷德聯(lián)名推薦。

3.《匠人精神》，作者:秋山利輝　著出版社:中信出版社，出版時(shí)間:2015年11月淬煉心性，養(yǎng)成自己以孝育人的成功實(shí)踐。秋山木工是日本首屈一指的家具廠家，“秋山木工”的訂制家具常見(jiàn)于日本宮內(nèi)廳、迎賓館、國(guó)會(huì)議事堂、知名大飯店等。由于重視人才品格的獨(dú)特工匠培養(yǎng)制度，在業(yè)界及海內(nèi)外受到矚目:“三十條”匠人須知傳達(dá)真正的“匠人精神”——所謂“執(zhí)著”，就是對(duì)事情“不放棄”；所謂“不放棄”，也是一種“思想的深度”，從而淬煉心性，養(yǎng)成自己，喚醒每個(gè)人的一流精神。

4.《匠人》，作者:（美）理查德·桑內(nèi)特（RichardSennett）著，李繼宏譯出版社:上海譯文出版社出版時(shí)間:2015年7月。入選2015年度百道網(wǎng)中國(guó)好書榜Top100，《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》秋季好書榜作品，《三聯(lián)生活周刊》《新京報(bào)》《東方早報(bào)》《北京晨報(bào)》《北京青年報(bào)》《人民日?qǐng)?bào)》《深圳特區(qū)報(bào)》聯(lián)合推薦。

5.《我是開(kāi)豆腐店的，我只做豆腐》

6.《生命不惜，折騰不止》

7.《喬布斯傳》

8.《禇時(shí)健傳》