賽道

人員要求

遴選材料

遴選評分標(biāo)準(zhǔn)

規(guī)劃

賽道

本科,、研究生低年級學(xué)生，以個人形式參賽

1,、包含對整個形成規(guī)劃過程行動的生涯成長檔案（PDF格式）

2,、成長行動視頻文件（MP4格式，3分鐘以內(nèi)）,。

1,、我的大學(xué)和專業(yè)：對我的學(xué)校,、我喜歡的專業(yè)的個性化認(rèn)知,；

2、我期待的職業(yè)：國家,、社會對該職業(yè)的需要,，該職業(yè)與專業(yè)的關(guān)系,，社會發(fā)展（科技和政治經(jīng)濟(jì)因素）對該職業(yè)的可能影響，我的人生楷模與職業(yè)理想,；

3,、我的人生縱貫線：專業(yè)和職業(yè)對我的獨(dú)特意義，我對專業(yè)和職業(yè)認(rèn)知的發(fā)展,，成長中與之有關(guān)的故事,，我的興趣、能力,、價值觀（生命意義）發(fā)展變化的歷程

4,、開始我的行動：挖掘?qū)嵤┯媱澦枰馁Y源；制訂專業(yè)探索與學(xué)習(xí)計劃,；制訂綜合素質(zhì)提升計劃

成長

賽道

本科,、研究生非畢業(yè)年級學(xué)生；以團(tuán)隊為單位參賽,，每個團(tuán)隊3至5人

《個人成長檔案》或《團(tuán)隊成長檔案》文字版,、MP4視頻版和PPT演示版

1、成長初心：參賽個人（團(tuán)隊）通過前期的生涯規(guī)劃學(xué)習(xí),，結(jié)合國家發(fā)展,、社會需要，制定成長目標(biāo),，對職業(yè)目標(biāo)或團(tuán)隊目標(biāo)形成深度認(rèn)知,，分析實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)或團(tuán)隊目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)和條件。

2,、成長實(shí)踐：參賽個人（團(tuán)隊）根據(jù)成長計劃選擇成長措施以縮小與成長目標(biāo)的現(xiàn)存差距,。

3、成長成果：參賽個人（團(tuán)隊）總結(jié)成長實(shí)踐成果,，對于前期成長計劃進(jìn)一步修正和調(diào)整,，總結(jié)實(shí)習(xí)實(shí)踐過程中做出的貢獻(xiàn)，成果材料包括但不限于新聞報道,、實(shí)習(xí)實(shí)踐單位鑒定意見,、組織者評價、資格認(rèn)證,、工作貢獻(xiàn)與成績等,。

就業(yè)

賽道

本科、研究生高年級學(xué)生參賽,，以個人形式參賽

1,、個人求職簡歷（PDF格式）；

2,、自我展示介紹（PPT格式,，30頁以內(nèi)）,；

3、個人陳述視頻（MP4格式,，3分鐘以內(nèi)）,；

4、輔助證明材料,，包括實(shí)踐,、實(shí)習(xí)、獲獎等相關(guān)經(jīng)歷證明材料,、圖片等（PDF格式,，整合為單個文件）。

1,、陳述個人職業(yè)準(zhǔn)備,、求職實(shí)踐情況，展示通用素質(zhì)與崗位能力,，輔以PPT,、視頻、道具等形式,；

2,、結(jié)合真實(shí)工作場景，提出真實(shí)困難和實(shí)際問題

3,、從職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃,、職業(yè)素質(zhì)與能力等方面