曾崢,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委書記、教授,研究生。全國數(shù)學(xué)教育研究會常務(wù)理事、廣東省數(shù)學(xué)教育研究會副理事長、數(shù)學(xué)類核心刊物《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》編委、廣東省教師教育專家指導(dǎo)委員會委員副主任委員、廣東省初等數(shù)學(xué)學(xué)會副會長、廣東省陶行知研究會副會長、華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)院教育碩士導(dǎo)師。主要研究方向是數(shù)學(xué)教育研究與不等式研究等。發(fā)表論文158篇,其中被SCI收錄3篇、ISTP收錄2篇、核心刊物60余篇;出版專著8部;主編或參編教材28部。主持和參研的6項成果曾獲廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎2項、二等獎4項;廣東省高等教育管理科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎1項;廣東省第二屆南粵科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎1項;肇慶市社科優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎2項、肇慶市科技進步一等獎1項。曾獲南粵教壇新秀、廣東省“千百十”工程校級培養(yǎng)對象、廣東省扶持學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、廣東省精神文明創(chuàng)建活動積極分子、首屆肇慶十大杰出青年、肇慶市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、肇慶市優(yōu)秀人才和韶關(guān)市專業(yè)技術(shù)拔尖人才等榮譽稱號。曾主持世界銀行貸款項目1項、廣東省教育科學(xué)十五規(guī)劃課題1項;參與國家自然科學(xué)基金課題研究1項;現(xiàn)主持廣東省自然科學(xué)基金1項、省部級項目1項、市廳級項目4項。
楊豫暉,教育學(xué)教授、博士,碩士研究生導(dǎo)師,美國密歇根州立大學(xué)訪問學(xué)者。教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心訊評議專家,海南省特級教師工作委員會常務(wù)委員,海南省中小學(xué)教師教育理論培訓(xùn)專家,“國培計劃”——示范性教工作坊高端研修項目小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊(海南)主持人,海南中學(xué)校長高級研修項目“課題研究與行為改進”指導(dǎo)專家。主要研究領(lǐng)域:課程與教學(xué)論、中小學(xué)數(shù)學(xué)教育、初等教育、教師教育。在《教育研究》、《課程教材教法》、《中國教育學(xué)刊》等教育學(xué)學(xué)科級權(quán)威核心期刊(CSSCI)發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇,在《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》等其它核心期刊、省級刊物發(fā)表論文10篇,其中被中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料等全文轉(zhuǎn)載3篇。出版著作2部,參編十一五國家規(guī)劃教材1部,參編其它教材14部。主持或主研省部級課題4項,包括全國教育規(guī)劃教育部重點課題1項。獲重慶市優(yōu)秀基礎(chǔ)教育著述一等獎1項,重慶市優(yōu)秀博士學(xué)位論文1項,海南省社會科學(xué)界聯(lián)合會社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎?wù)撐娜泉?span>1項,中共海南省委教育工委、共青團海南省委大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀論文獎一等獎1項(指導(dǎo)教師),海南省教育廳高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎一等獎1項。多次被評為海南師范大學(xué)最受畢業(yè)生歡迎的任課教師,獲評海南師范大學(xué)“優(yōu)秀教師”獎。
王向東,教授,碩士生導(dǎo)師。教育部數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,廣東省工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會副理事長,廣東省數(shù)學(xué)學(xué)會理事,佛山市數(shù)學(xué)學(xué)會理事長,佛山科技學(xué)院數(shù)學(xué)重點學(xué)科帶頭人,華南理工大學(xué)碩士生導(dǎo)師、華南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,現(xiàn)任佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院科技處、研究生處處長。主要研究領(lǐng)域為非線性泛函分析與非線性偏微分方程理論及應(yīng)用,非線性數(shù)據(jù)處理,數(shù)學(xué)教育(尤其是競賽數(shù)學(xué))等。 主持、參與國家自然科學(xué)基金、廣東省自然科學(xué)基金等各種科研課題十余項。在《Appl.Mach.Mech》、《Ann.Diff.Equ.》、《Sys.Sci.Math.Sci》、《International Journal of Nonlinear Mechnaics》、《J.Math Anal.Appl.》、《Nonlinear Dynamics》、《Physical Review E》、《Journal of Sound and Vibration》、《數(shù)學(xué)學(xué)報》、《數(shù)學(xué)物理學(xué)報》、《系統(tǒng)科學(xué)與數(shù)學(xué)》、《應(yīng)用數(shù)學(xué)和力學(xué)》、《數(shù)學(xué)研究與評論》、《工程數(shù)學(xué)學(xué)報》、等國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上正式發(fā)表論文160余篇,被《SCI》、《EI》、《ISTP》、美國《數(shù)學(xué)評論》、《德國數(shù)學(xué)文摘》等摘引達80余次。在科學(xué)出版社、高等教育出版社、浙江大學(xué)出版社、上海科學(xué)技術(shù)文獻出版社等出版學(xué)術(shù)專著、教材10余部,出版數(shù)學(xué)教育及競賽數(shù)學(xué)方面的教材、著作30余部。獲輕工業(yè)部部級教學(xué)成果一等獎1項、河南省科技成果二等獎2項、三等獎2項、佛山市科學(xué)技術(shù)獎一等獎1項。
戎海武,教授,碩士研究生導(dǎo)師。廣東省“千、百、十”工程省級重點培養(yǎng)教師,全國優(yōu)秀教師。兼任中國振動工程學(xué)會理事,廣東省自然科學(xué)基金同行評審專家。主要研究領(lǐng)域是應(yīng)用數(shù)學(xué)和隨機振動等。主持了國際自然科學(xué)基金、廣東省自然科學(xué)基金、95國防重點預(yù)研課題、航空部高校自選課題等項目近十項,作為主要參加者參加了國家自然科學(xué)基金、航空科學(xué)基金、國防預(yù)研課題、廣東省高教廳等項目十余項。曾獲陜西省科技進步一等獎和三等獎各1項(第二完成人), 3次獲原航空工業(yè)部科技進步三等獎。先后在國際學(xué)術(shù)雜志《Physical Review E》、《Journal of Sound and Vibration》、《Chaos, Solitons and Fractals》等,國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物《China Series E》、《力學(xué)學(xué)報》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文100多篇,論文被《SCI》、《EI》、《ISTP》等摘引達60余次,被SCI他引30余篇。在科學(xué)出版社、高等教育出版社等出版專著、教材5本。
楊靈娥, 教授,碩士研究生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域是偏微分方程及其動力系統(tǒng)。 主持、參與國家自然科學(xué)基金、廣東省自然科學(xué)基金等各種科研課題十余項。 在《Appl.Mach.Mech》、《Ann.Diff.Equ.》、 《Progress in natural science》、《數(shù)學(xué)物理學(xué)報》、《數(shù)學(xué)進展》等國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上正式發(fā)表論文30余篇,被《SCI》、《EI》、《ISTP》等摘引達10余次。
馮瑩瑩,代數(shù)學(xué)副教授、博士,碩士研究生導(dǎo)師,英國約克大學(xué)訪問學(xué)者。佛山市第二屆“最讓我感動的老師”、校2015年度“課堂教學(xué)十佳教師”、全國全日制教育碩士學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)教學(xué)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。曾獲得首屆、第三屆全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計競賽全國一等獎、全國二等獎,2017年校青年教師教學(xué)競賽特等獎,廣東省第二屆高校青年教師教學(xué)競賽三等獎;主持的課程被評廣東省高等學(xué)校“青年教師信息化新課堂”計劃優(yōu)秀試驗課程,2016年獲校教學(xué)成果獎二等獎1項;積極指導(dǎo)學(xué)生競賽、師范生師范技能訓(xùn)練,近3年指導(dǎo)的學(xué)生獲全國全日制教育碩士學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)教學(xué)技能大賽二等獎1項、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計獎1項,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎2項、二等獎4項、三等獎10項,廣東省大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎1項、三等獎4項。
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