1.全面了解評(píng)估知識(shí)，認(rèn)識(shí)本科教學(xué)工作審核評(píng)估的目的、意義以及與自身的密切關(guān)系，以飽滿的熱情積極配合學(xué)校做好審核評(píng)估工作；
2.上課狀況優(yōu)良。準(zhǔn)時(shí)上課，無遲到、早退和曠課現(xiàn)象；上課要帶課本、筆記本和筆，做好筆記；認(rèn)真聽課，杜絕隨意說話、打瞌睡、吃東西、接打電話、玩手機(jī)等行為；
3.自習(xí)情況良好。無課的同學(xué)主動(dòng)到無課教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房學(xué)習(xí)或自習(xí)，確保學(xué)習(xí)場(chǎng)所人員飽滿；能自覺完成作業(yè)和其他課外學(xué)習(xí)任務(wù)；
4.行為文明、形象端莊。學(xué)生在校園內(nèi)要舉止文明，穿著大方得體；男女交往文明、有度、舉止文雅；學(xué)習(xí)場(chǎng)所無抽煙、亂扔垃圾、大聲喧嘩、打鬧等；出入樓門、上下電梯文明禮讓；就餐自覺排隊(duì)，無鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象；
5.注意宿舍文明。做到宿舍文明衛(wèi)生、無雜物堆積、被服疊放整齊等；
6.對(duì)學(xué)校有高度的認(rèn)同感。了解學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、目標(biāo)定位、優(yōu)勢(shì)特色和工作亮點(diǎn)，要有“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識(shí)和責(zé)任感；
7.在校園內(nèi)遇見專家時(shí)要主動(dòng)問好、文明禮讓；專家在課堂、食堂、宿舍、圖書館等場(chǎng)合詢問時(shí)要積極作答，參加座談會(huì)時(shí)要積極發(fā)言（參考附件3）；
8.了解和專家接觸的各種方式。通過宣講和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，學(xué)生對(duì)專家進(jìn)校聽課、抽測(cè)、座談、就餐、走訪宿舍、隨機(jī)交流等要有充足的準(zhǔn)備；
9.對(duì)專家的問題，應(yīng)對(duì)不慌張，回答問題能結(jié)合學(xué)校和自身特點(diǎn)，有深度和內(nèi)涵，對(duì)于學(xué)校的特色、亮點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)正面客觀宣揚(yáng)；對(duì)于不足要從大局出發(fā)，回答要從建設(shè)性意見和加強(qiáng)提高的角度入手，而不能一味的否定和發(fā)牢騷；
10.隨時(shí)準(zhǔn)備參加專家主持的問卷調(diào)查或座談會(huì)，配合學(xué)校圓滿完成本次評(píng)估工作。
