2017-2018 年度教育目標

學校教育目標：

按照高水平理工科大學的要求，圍繞智能制造、新材料新能源、電子信息、生物工程與食品工程、節(jié)能環(huán)保和制造業(yè)服務(wù)六大領(lǐng)域，建立“以工為主、應(yīng)用特色鮮明”的專業(yè)建設(shè)新體系。專業(yè)辦學堅持“立德樹人、育人為本、立足地方”，培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實、精于實踐、勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才，始終堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程。

學院教育目標：

學院圍繞“立德樹人、協(xié)同創(chuàng)新、服務(wù)地方，培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)厚實，科學思維敏銳，具備解決多學科復雜工程問題和可持續(xù)發(fā)展能力，勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)的材料科學和能源工程技術(shù)應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)目標的定位。堅持 “高校+產(chǎn)業(yè)學院+龍頭企業(yè)+工程平臺”協(xié)同育人平臺為載體，創(chuàng)建“人才＋企業(yè)（行業(yè)）＋項目+產(chǎn)業(yè)”嵌入式應(yīng)用型人才培養(yǎng)機制，突出學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)核心的特色教學模式，建立“以工為主、學科交叉、學研結(jié)合”的專業(yè)建設(shè)新體系。

專業(yè)教育目標：

1. 掌握本專業(yè)所必需的數(shù)學、物理的基本理論與實踐技能，并具有一定的計算機應(yīng)用能力。

2. 掌握本專業(yè)所必需的化學基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能與方法。

3. 具備材料科學基本理論及工程技術(shù)水平，熟悉新能源、無機功能材料、復合改性材料等新材料領(lǐng)域的專業(yè)理論知識。

4. 培養(yǎng)材料合成、結(jié)構(gòu)分析、性能檢測、生產(chǎn)實踐、科技創(chuàng)新等方面的能力。

5. 能在材料、化學、能源等及其相關(guān)領(lǐng)域從事化工設(shè)計、科技開發(fā)、工程技術(shù)、科學研究及相關(guān)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。