各班級、學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、社團聯(lián)合會：
根據(jù)團中央、團省委總體部署和學(xué)校團學(xué)工作安排，我校2016年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點團隊立項申報工作即將啟動。現(xiàn)將有關(guān)籌備事宜通知如下：
一、項目類別及申報要求
（一）分為重點項目A、重點項目B和一般項目三類。由學(xué)院、各學(xué)生團體組隊申報，校團委組織評審委員會審核、立項并資助；
（二）各學(xué)院申報項目不限，可以以班級為單位，也可以跨班級、跨學(xué)院組隊進行社會實踐。如果是跨學(xué)院組隊申報項目則以負(fù)責(zé)人（隊長）所在學(xué)院進行申報；本學(xué)期工作以舊學(xué)院（單位）為指導(dǎo)單位組織申報，立項填表時以隊長所在的新學(xué)院（單位）為指導(dǎo)單位。
（三）每個團隊只能申報1個實踐項目，每個團隊成員只能參與1個實踐隊伍，每個實踐隊伍在8人以上，活動時間不得少于7天；
（四）實踐隊伍名稱鮮明響亮，項目活動要計劃周詳，分工明確，內(nèi)容詳細，方案合理，便于實施和評估，項目經(jīng)費預(yù)算依據(jù)合理，實事求是。
（五）對能結(jié)合社會熱點、專業(yè)特色的社會調(diào)研類實踐予以優(yōu)先支持。
二、實踐內(nèi)容
2016年三下鄉(xiāng)社會實踐活動立項將以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆五中全會精神，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神，繼續(xù)重點組織動員大學(xué)生到基層開展社會考察、服務(wù)、調(diào)研等實踐活動，著力引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻”。實踐地優(yōu)先考慮縣級以下地區(qū)、貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)。其中活動類型有：
（一）社會調(diào)研類
結(jié)合社會熱點或?qū)I(yè)知識問題，廣泛開展調(diào)查研究，要科學(xué)制定調(diào)查提綱和問卷并形成調(diào)研報告，在實踐中培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感。重點組織不同專業(yè)背景的大學(xué)生、校園媒體記者等，深入社會，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企事業(yè)單位等開展調(diào)研，大力宣傳社會主義核心價值觀等先進思想文化，實地考察廣東省在經(jīng)濟、政治、社會、文化、生態(tài)等領(lǐng)域改革發(fā)展的歷史和成就，尤其可以飲用水安全、民居改造、垃圾處理、污水排放、環(huán)境污染、氣候異常、資源開發(fā)、空氣質(zhì)量監(jiān)測、新能源應(yīng)用等方面進行調(diào)研，形成調(diào)研報告，為地方科學(xué)發(fā)展建言獻策。題目由實踐團隊自主確定。
社會服務(wù)類
包括文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、政策宣傳、科技服務(wù)、法律咨詢、環(huán)境保護、文藝演出等社會服務(wù)類活動。結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神“四進四信”活動，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，開展形式多樣的普及宣講活動；組織學(xué)生深入社會各個角落，開展關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、以及低保人群農(nóng)民工子女等弱勢群體的志愿服務(wù)活動；深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對集中的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村學(xué)校等開展支教服務(wù)活動；組織醫(yī)療隊伍，深入山區(qū)等醫(yī)療條件較為艱巨，醫(yī)療資源匱乏地區(qū)開展醫(yī)療下鄉(xiāng)活動；探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制，豐富學(xué)生的社會閱歷，加強學(xué)生的社會責(zé)任感，提高學(xué)生的道德意識水平。
（三）社會考察類
1.“傳遞問候，追尋足跡”優(yōu)秀校友尋訪
組織開展尋訪優(yōu)秀校友（對單位、對社會作出明顯貢獻的校友）實踐活動。通過走訪，嘗試挖掘不同時期、不同領(lǐng)域佛大學(xué)子的奮斗歷程和人生體驗，傳遞母校對校友的問候，探尋歷屆校友心中的佛大精神。用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活，立志成才。在調(diào)查走訪過程中了解就業(yè)趨勢，提高分析問題和解決問題能力，提高學(xué)生寫作、采訪、交際等綜合素質(zhì)。通過宣傳學(xué)校，加強與用人單位的溝通，提高學(xué)校的知名度。實踐團隊尋訪至少10名優(yōu)秀校友并填寫《“傳遞問候，追尋足跡”優(yōu)秀校友登記表》。
2.“鏡頭里的家鄉(xiāng)”攝影活動
實踐隊員通過調(diào)查走訪，重新觀察和審視自己的家鄉(xiāng)，用鏡頭描繪家鄉(xiāng)經(jīng)濟、人文、環(huán)境等，用鏡頭記錄下家鄉(xiāng)某一方面的發(fā)展和變化，展示家鄉(xiāng)的嶄新面貌，在實踐中感受改革開放30多年來的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的新熱情，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅定不移地走中國特色社會主義道路。實踐團隊需拍攝20張以上照片（照片在2M以上）并圖文說明。
三、立項程序
（一）項目申報
即日起至6月5日前各學(xué)院、各學(xué)生團體組織申報項目，填寫《申報書》（附件1），經(jīng)學(xué)院團委或指導(dǎo)單位簽字蓋章后，并于6月5日下午24:00前將本學(xué)院（單位）的申報項目打包壓縮（格式：**學(xué)院（單位）立項申報書）將電子版上交校團委實踐部（電子郵箱：[email protected]），紙質(zhì)版于6月6日17：35分前上交校團委辦公室實踐部。
（二）評審及立項
6月8日-10日，校團委組織專家根據(jù)項目的可行性、活動意義、影響范圍、創(chuàng)新性等進行項目評審并確定立項項目。
（三）活動實施及結(jié)項
7-8月，各實踐隊伍（無論是否立項成功）開展活動，活動完成后，填寫《結(jié)項表》（附件2），經(jīng)學(xué)院團委或指導(dǎo)單位簽字蓋章后，于9月1日交校團委實踐部，校團委組織專家評審，根據(jù)完成情況確定結(jié)項并發(fā)文后統(tǒng)一發(fā)放項目經(jīng)費，并給予1課外學(xué)分。
四、經(jīng)費管理
1.重點項目A類立項給予5000元經(jīng)費資助，共立項4項；重點項目B類立項給予3000元經(jīng)費資助，共立項10項；一般項目立項給予1000元經(jīng)費資助，共立項20項；
2.經(jīng)費須專款專用，一般用于路費、印刷費及與實踐活動相關(guān)的費用，單張發(fā)票或同一單位開具的發(fā)票金額不能超過1000元。
五、工作要求
（一）廣泛宣傳，高度重視。各學(xué)院團委及相關(guān)單位要廣泛組織并指導(dǎo)學(xué)生團隊做好項目申報。
（二）認(rèn)真組織，做好培訓(xùn)。各學(xué)院團委及相關(guān)單位要向?qū)W生團隊做好培訓(xùn)工作，主要包括實踐活動主題、活動意義和目的；實踐活動詳細內(nèi)容（包括實踐地點、住宿、吃飯等落實情況；詳細經(jīng)費預(yù)算；團隊具體分工；對外宣傳方法等）；實踐總結(jié)；安全保障及調(diào)研方式方法等等。
（三）整合資源，科學(xué)申報。社會實踐內(nèi)容最好能與學(xué)生學(xué)術(shù)基金及指導(dǎo)老師的科研項目相結(jié)合，與實踐基地及校地、校企共建資源相結(jié)合，有針對性的組建服務(wù)隊伍，提高三下鄉(xiāng)社會實踐活動的整體影響力和競爭力。鼓勵各實踐團隊充分利用暑期實踐活動開展課題調(diào)研并撰寫有理論深度的社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文。
六、活動對象
2015級全日制在校本科學(xué)生，2014，2013級本科生及研究生可選擇性參加。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
何競達 13450758523
羅雪儀 13118831739
陳兆梅 13112775325
辦公室地址：本部學(xué)生活動中心二樓團委辦公室實踐部
附件：
1.2016年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐項目申報書；
2.2016年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐項目結(jié)題表；
3.“傳遞問候，追尋足跡”優(yōu)秀校友登記表.
共青團佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院委員會
二0一六年五月十三日
附件1：
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院2016年
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐
項
目
申
報
書
團隊名稱：
負(fù)責(zé)人姓名：
指導(dǎo)單位：
指導(dǎo)老師：
項目類別： □ 社會考察類
□ 社會服務(wù)類
□ 社會調(diào)查類
共青團佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院委員會制
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團隊情況
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團隊名稱
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團隊類別
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指導(dǎo)
老師
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姓名
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聯(lián)系方式
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工作單位
職務(wù)職稱
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隊
長
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姓名
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專業(yè)班級
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聯(lián)系方式
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微信號
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隊
員
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姓名
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專業(yè)班級
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姓名
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專業(yè)班級
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實踐隊伍情況
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實踐主題
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實踐時間
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實踐地點
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實踐內(nèi)容
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活動意義：
活動目的：
活動形式：
活動內(nèi)容：
準(zhǔn)備工作：
日程安排：
宣傳方式：
應(yīng)急預(yù)案：
經(jīng)費預(yù)算：
(可另附頁)
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預(yù)期目標(biāo)
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累計服務(wù)人數(shù)
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累計服務(wù)時間
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服務(wù)地點數(shù)
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投入資金總額
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媒體報道數(shù)
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發(fā)表微博數(shù)
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微博轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)
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撰寫調(diào)查報告數(shù)
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其他
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指導(dǎo)
老師
意見
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簽字：
年 月 日
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學(xué)院團
委或指
導(dǎo)單位
意見
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簽 章
年 月 日
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暑期三下鄉(xiāng)社會實踐項目評審小組意見
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附件2：
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院2016年
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐
項
目
結(jié)
項
表
團隊名稱：
負(fù)責(zé)人姓名：
指導(dǎo)單位：
指導(dǎo)老師：
項目類別： □ 社會考察類 □重點項目A
□ 社會服務(wù)類 □重點項目B
□ 社會調(diào)查類 □一般項目
共青團佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院委員會制
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團隊情況
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團隊名稱
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團隊類別
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指導(dǎo)
老師
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姓名
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聯(lián)系方式
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工作單位
職務(wù)職稱
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隊
長
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姓名
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專業(yè)班級
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聯(lián)系方式
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隊
員
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姓名
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專業(yè)班級
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姓名
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專業(yè)班級
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實踐隊伍完成情況
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實踐主題
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實踐時間
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實踐地點
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活動總結(jié)
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（從活動意義、內(nèi)容、取得的效果等方面進行總結(jié)，字?jǐn)?shù)在2000字左右）：
(可另附頁)
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累計服務(wù)人數(shù)
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累計服務(wù)時間
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服務(wù)地點數(shù)
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投入資金總額
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有無視頻、圖片等材料（可交附件或附在表格最后）
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媒體報道數(shù)
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發(fā)表微博數(shù)
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微博轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)
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撰寫調(diào)查報告數(shù)
（調(diào)查報告作為附件提交）
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其他
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指導(dǎo)
老師
意見
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簽字：
年 月 日
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學(xué)院團
委或指
導(dǎo)單位
意 見
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簽章
年 月 日
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暑期三下鄉(xiāng)社會實踐
項目評審小組意 見
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附件3：
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院“傳遞問候，追尋足跡”優(yōu)秀校友登記表
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優(yōu)秀校友基本信息
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姓 名
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性 別
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民 族
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籍 貫
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政治面貌
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出生年月
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入學(xué)時間
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畢業(yè)時間
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最高學(xué)歷
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院（部）別
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專 業(yè)
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熟悉老師姓名
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工作單位、部門
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職務(wù)或職稱
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單位通訊地址
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單位郵編
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單位電話
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校友電話
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校友郵箱
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校友QQ
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尋訪人
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姓 名
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學(xué)院/專業(yè)
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聯(lián)系電話
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優(yōu)秀校友事跡材料
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最感人事跡
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